六年級(jí)語文閱讀練習(xí)題：漁王的兒子

　　有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年老的時(shí)候非�？鄲溃�因?yàn)樗�的三個(gè)兒子的漁技都很平庸。

　　于是他經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)趺礃涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚汛—凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無保留地傳授給他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”

　　一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。”“他們一直跟隨著你嗎？”“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。”

　　路人說：“這樣說來你的錯(cuò)誤就明顯了，你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒有傳授給他們教訓(xùn)——對(duì)于才能來說，沒有教訓(xùn)和沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器。”

　　1、“漁王”年老的時(shí)候?yàn)槭裁纯鄲�？（用文中的話回答�?br />
　　2、“從最基本的東西教起”表明漁王在教孩子捕魚技術(shù)上的做法是： 。（一個(gè)成語）

　　3、漁人的失誤是什么？

　　4、“路人”的觀點(diǎn)是什么？ （簡(jiǎn)要概括）

　　5、“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？”表現(xiàn)了“漁王”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？

　　6、從文中找出反映“漁王”教他的兒子們捕魚技術(shù)的態(tài)度的詞語。

　　7、你認(rèn)為這則故事僅僅是在批評(píng)“漁王”嗎？