小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:《“神舟”五號飛船航天員出征記》選段
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-29 21:30:05
小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:《“神舟”五號飛船航天員出征記》選段
、龠@是一次英雄出征。
、谶@是中華民族歷史上一次偉大的出征。……
、凵钋锏拇竽,寒意襲人。問天閣前的廣場上,已經(jīng)站滿了送行的人。曾經(jīng)和航天員朝夕相處的教練、專家們來了,舉著鮮艷花束的少先隊(duì)員、捧著樂器的軍樂隊(duì)員來了,穿著鮮艷民族服裝的少女來了。大家懷著無比激動的心情和一個共同的期待,為英雄送行。……
、5時28分,身著乳白色航天服的首飛航天員楊利偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐,從問天閣航天員的專用通道,微笑著向大家走來,緊隨他身后的是身著天藍(lán)色訓(xùn)練服的航天員聶海勝和翟志剛。這時廣場上奏起歡快的《迎賓曲》,人群中響起了熱烈的掌聲。……
、“總指揮同志,我奉命執(zhí)行中國首次載人航天飛行任務(wù),準(zhǔn)備完畢,待命出征,請指示。中國人民解放軍航天員大隊(duì)航天員楊利偉。”
、“出發(fā)!”載人航天工程指揮部總指揮李繼耐莊重地下達(dá)命令,剛勁有力的話語中蘊(yùn)含著幾多信任、幾多期待。
、“是!”
、嚯S著楊利偉標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,中國第一代航天員的奪人風(fēng)采,瞬間便定格在記者們的鏡頭里,定格在共和國的航天史冊上,定格在人類征服太空的篇章中。
、釛罾麄ゼ拥睾偷灾緞、聶海勝握手擁抱,然后不停地向歡送的人群揮手致意。
、5時30分,楊利偉深情地注視了一眼面前鮮艷的五星紅旗,然后轉(zhuǎn)身向停在旁邊的專車走去?傊笓]李繼耐率有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)乘車隨后。車隊(duì)在5輛摩托車的護(hù)送下,穿過夾道歡送的人群,向發(fā)射塔駛?cè),開始中國人的飛天之旅。
1.請將選文的寫作思路填寫完整。
揭示出征意義、__________、________________、接受出征重任、_______________
2.請聯(lián)系上下文,分析第③段中劃線句的作用。
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3.選文③、⑧段運(yùn)用了排比的修辭手法,請選擇一處分析其表達(dá)效果。
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4.從楊利偉身上,我們看到了優(yōu)秀航天員所必須具備的一些素質(zhì),請結(jié)合選文第④、第⑩小節(jié)中的相關(guān)詞語,說說優(yōu)秀的航天員應(yīng)具備哪些素質(zhì)。
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5.假如你就在送行的人群里,請寫下當(dāng)時你最想對楊利偉說的話。
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