六年級語文閱讀練習題：暖流

　　江主席走到王輝身邊，（ ）地問：“你在看什么書呀？”王輝說：“中國古代文學史。”江主席拍著王輝的肩讓他坐下，對他（ ）說：“中國有許多優(yōu)秀文學作品，唐詩、宋詞、元曲都非常好。”江主席（ ）問王輝：“《唐詩三百首》和《古文觀止》都讀過嗎？”王輝說：“這是我們必讀的書。”江主席又問：“能背誦一些嗎？”王輝沒敢肯定地回答。雖然不少名篇名段他都能背誦，但又怕江主席當面指定內(nèi)容讓他背，就（ ）告訴江主席：“我都熟讀了。”江主席強調(diào)說：“優(yōu)秀的文學作品應該熟讀，重要的地方還應該背下來。”說著，便（ ）地背起了王勃的《滕王閣序》。他背得抑揚頓挫，當背到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”時，大家情不自禁地鼓起掌來。

　　1、 聯(lián)系上下文，在文中的括號里填上合適的描寫人物神態(tài)、表情、動作等的詞。

　　2、 照樣子，寫詞語。

　　興致勃勃

　　頻頻點頭

　　3、 這段話中提到的優(yōu)秀文學作品有 、 。你閱讀過的古代文學作品還有___________、___________等。

　　4、用一句話概括這段話的意思。

　　6、聯(lián)系課文題目，想一想，江主席為青年學生背誦古詩詞的深遠意義是什么？