西師大版一年級上冊《11減幾》數(shù)學(xué)說課稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：理解11減幾的退位減法的思維過程，掌握11減幾的計算方法，并能正確的計算。

　　2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)自主探究的能力，得出多樣化的算法。

　　3、情惑目標(biāo)：①初步滲透“數(shù)學(xué)來源于生活”的思想，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的實(shí)際意義，從小培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識。

　�、谑箤W(xué)生感受計算方法的多樣性，發(fā)展學(xué)生的個性。

　　③培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能用自己喜歡的方法正確地計算11減幾。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過探索11減幾的計算方法，進(jìn)而初步感受退位減法的算法。

　　教具準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　學(xué)具準(zhǔn)備：

　　小棒11根、圓片11個。

　　教學(xué)時間：

　　1課時

　　選擇教法，突出主體：《新課標(biāo)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，使學(xué)生從中獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)的力量。同時，通過教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)和小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。因此，在本節(jié)課中，我結(jié)合低年級兒童的心理特點(diǎn)，以直觀的教學(xué)手段，運(yùn)用情境教學(xué)，適時讓學(xué)生動手操作，采取“引導(dǎo)——自主探究——合作交流”的教學(xué)方法，使每個學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)中，感受學(xué)習(xí)的樂趣。