西師大版二年級上冊《除法的初步認識》數(shù)學(xué)說課稿

　　一、說教材

　　⒈教學(xué)內(nèi)容

　　義務(wù)教育六年制小學(xué)課本第三冊第五單元第一課時的《除法的初步認識》。

　�、步虒W(xué)內(nèi)容的地位、作用和意義

　　除法的初步認識是教學(xué)中的一個難點。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法（一）的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，本節(jié)課教學(xué)的“把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”是學(xué)生學(xué)習(xí)除法的開始，為學(xué)生今后學(xué)好除法的其他知識打下基礎(chǔ)。

　　⒊教學(xué)目標 根據(jù)大綱的要求，結(jié)合教材的特點及學(xué)生的實際情況，我制定了以下幾個目標：

　�、抛寣W(xué)生初步了解除法的含義，明確“平均分”的意思，知道把一個數(shù)平均 分成幾份，求每份是多少，要用除法計算。

　�、普J識除號，能正確地讀、寫除法算式。

　　⑶通過操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的實踐意識。

　�、唇虒W(xué)重難點及關(guān)鍵

　　由于學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗，對今后初學(xué)除法應(yīng)用題會感到有些困難。為此本課時的教學(xué)重點是了解除法的含義，知道把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，要用除法計算；教學(xué)難點是理解“平均分”的含義；也是教學(xué)的關(guān)鍵之所在。