四年級閱讀練習(xí)題:《荷蘭鼠》
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-12-05 12:29:17
四年級閱讀練習(xí)題:《荷蘭鼠》
不久前,我姑姑從北京帶回來一只荷蘭鼠。你看它,渾身毛茸茸的,白得出奇;三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵,直挺挺地立著,紅而透亮,連上面的小血管都看得一清二楚;兩顆紅珍珠似的小眼珠閃爍著光芒;兩條粗而有力的后肢支撐著整個身體。它小巧玲瓏,十分可愛。
一天放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)荷蘭鼠正用細而短的前爪捧著一顆花生在津津有味地吃著。它的兩腮不停地蠕動著,還不時發(fā)出”咯咯,咯咯”的聲音,銀白的胡須也在不斷地抖動,我想它大概是餓極了吧,不然,為什么會這樣狼吞虎咽呢?
荷蘭鼠()吃東西有趣,()也很愛清潔。它吃飽后,就用前爪擦擦臉,用頭蹭蹭身上的毛。
飽餐后,荷蘭鼠靜靜地休息了。它半閉著眼睛有些神往的樣子。剛才還不斷抖動著的胡須現(xiàn)在也不動了,大概它已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)了吧。荷蘭鼠醒后,就做起游戲來。這時如果你從遠處看,一定認為是風(fēng)吹著一個小白球在滾動,走近仔細一看,才知道是一個小生命。
這是一種多么惹人喜愛的動物!
1.在文章第3自然段的括號里,填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2.短文首先介紹了荷蘭鼠的,然后介紹了它的,最后說它是一種的小動物。據(jù)此,可以把短文分成三段,第一段是第自然段,第二段是第自然段,第三段是第自然段。
3.圍繞荷蘭鼠有趣的生活習(xí)性,短文寫了三個方面的內(nèi)容。一是寫,二是寫,三是寫。
4.請你從第1自然段中找出一個能表現(xiàn)荷蘭鼠特點的詞語,這個詞是。
5.你喜歡什么小動物?請你簡單寫幾句。
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