小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:無(wú)價(jià)的獎(jiǎng)賞(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-12-10 17:43:50
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答案
1.另一個(gè)丟包人的無(wú)端猜忌、懷疑與丟包的女士形成對(duì)比(說對(duì)丟包的女士起“襯托”、“反襯”或“烘托”作用亦可),突出了丟包的女士的真誠(chéng)待人和尊重他人的鮮明個(gè)性。
2.還空包——送票據(jù)
3.(示例)“陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)離散,她的心也揪得越來(lái)越緊。”天色逐漸變晚,而丟失的提包毫無(wú)著落,烘托了丟包的女士焦急的心情。
(示例)“月色清涼如水,冷得讓她心寒。”月色以“清涼”來(lái)形容,給人的感覺是“冷”“心寒”,很好地烘托了“她”心灰意冷、情緒低落的心境。(不設(shè)統(tǒng)一答案)
4.(示例)題目:小紙條上的內(nèi)容對(duì)男孩歸還女士丟失物件的兩個(gè)情節(jié)起何作用?
答案:對(duì)先還空包后送票據(jù)的原因作了必要交代。
。ㄊ纠╊}目:小紙條上的內(nèi)容可以看出小男孩有什么精神品質(zhì)?
答案:受了委屈依然善良;堅(jiān)決不要獎(jiǎng)金,不為金錢所動(dòng)。(開放性試題,不設(shè)統(tǒng)一答案)
5.(示例)只有真誠(chéng)和善意才能消除隔閡。
。ㄊ纠⿲(duì)每一個(gè)卑微的善舉都應(yīng)該心懷感恩。
。ㄊ纠┥埔饨K歸得到別人的尊重。(答案不唯一)
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