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小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:看山老爹

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-12-10 17:46:45

小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:看山老爹

  ①太陽(yáng)醒了?瓷嚼系蚜恕

 、谒麖目簧吓榔饋(lái),不吃不喝,頭一件事是撕掉一頁(yè)日歷,然后揣兩個(gè)冷饃,背上水壺,踏上那條山間小路。當(dāng)他經(jīng)過(guò)山澗流下來(lái)的那股泉水時(shí),貓下腰,洗幾把臉,再掬幾捧清涼的泉水,咕咕喝下,頓時(shí)覺(jué)得一陣透心地爽快。

 、弁蝗f(wàn)個(gè)昨天一樣,一成不變,再量一次生活的周長(zhǎng)。孤零的身影,疊進(jìn)腳下那些松柏和楊槐的日影里,相伴山風(fēng),鋪就生命的四季。

 、懿⒎枪律愍(dú)旅,風(fēng)、雨、雪,都是他形影不離的旅伴。

  ⑤春風(fēng)如酒,撲面微寒;夏風(fēng)如茶,香飄山巒;秋風(fēng)如煙,落葉飛天。雨很珍貴,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,小似噴霧,大如瓢潑。

 、逌貏t為雨,寒則為雪。山上冷得早,有時(shí)舊歷八月就飄起雪花,九十月就可能大雪封山,只跋涉幾步,便大汗淋漓。他相伴這些陰晴不定、隨時(shí)變換性格的伙伴,走過(guò)了幾個(gè)地球的周長(zhǎng)。沒(méi)有視線不及的遠(yuǎn)方,沒(méi)有步履不及的山峰。他那雙千針細(xì)納的布鞋,不知踏落了多少個(gè)夕陽(yáng)。他的牙齒掉光了,不用著意去咀嚼生活,也隱隱地感覺(jué)到了它的苦辣酸甜……

 、咦甙∽甙,黎明的起點(diǎn)就是看山老爹的家,落日的盡頭就是看山老爹的家。

 、嘧詮哪切┴澙返匿忼X和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的灶膛,一天天伐盡燒光了山體濃密的毛發(fā),大山就再也遮掩不住貧瘠與荒漠?瓷嚼系籼旌暗,天地不應(yīng)。他像個(gè)孩子似的抱著樹(shù)墩子大哭。從此,那些沒(méi)有月色沒(méi)有星光的夜晚,再也聽(tīng)不見(jiàn)北方的狼嗥了。

 、釤o(wú)量的綠色無(wú)量的財(cái)富,曾經(jīng)給看山老爹無(wú)量的滿足無(wú)量的欣慰。他不甘心這個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想就此破滅,于是老爹吃在山里,睡在山里,像個(gè)淘金人,撿拾一粒一粒樹(shù)種,栽下一棵一棵樹(shù)苗。一個(gè)腳印即是明天的一株參天大樹(shù)。

 、獍仙媪艘惶斓目瓷嚼系乇P坐在松樹(shù)下,不眠的目光,于皎潔的寧?kù)o中,尋覓少得可憐的樹(shù)影。他一點(diǎn)也不灰心喪氣。他相信人心,也堅(jiān)信自己的雙手。他用落葉擦去手上的泥土,牽起衣衫揩臉上的汗水。晚風(fēng)習(xí)習(xí),他抬起身,提了提大半口袋樹(shù)籽兒,沉甸甸地滿裝著看山老爹的希冀與喜悅。

  從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò),看山老爹命定要與大山廝守一生,也不是沒(méi)有人接他看山的班?墒嵌嗄暌院,當(dāng)他種下的一粒粒樹(shù)種,栽下的一棵棵幼苗,終于長(zhǎng)成山的血脈,山的靈魂,看山老爹就以終生放逐林海為福氣,以每天梳理綠色陽(yáng)光為樂(lè)趣,為享受。他的心很廣闊,裝得下整座大山和那些松柏楊槐。他的心又很窄小,只裝著綠色,只裝著染著綠色的陽(yáng)光。

  看山老爹又一次面對(duì)大山,面對(duì)自己以畢生汗水養(yǎng)育的山林,量一次生命的周長(zhǎng),呵護(hù)四季綠蔭。夕陽(yáng)西下,他默默飲進(jìn)幾許孤獨(dú),望穿夜幕下山的夢(mèng)境,傾聽(tīng)林海中不盡的濤聲。明天,像一只看不見(jiàn)的手,無(wú)時(shí)不在召喚一位老人。透過(guò)淡淡的月光,老人仿佛看見(jiàn)了一個(gè)更加郁郁蔥蔥的綠色王國(guó)。

  太陽(yáng)醒了。大山綠了?瓷嚼系α。

  1.結(jié)合語(yǔ)境,品味語(yǔ)言。

 。1)春風(fēng)如酒,撲面微寒;夏風(fēng)如茶,香飄山巒;秋風(fēng)如煙,落葉飛天。

 。2)黎明的起點(diǎn)就是看山老爹的家,落日的盡頭就是看山老爹的家。

  2.第段中寫(xiě)“他的心很廣闊”,后面卻又說(shuō)“他的心又很窄小”,前后是否矛盾?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。

  3.看山老爹心中的夢(mèng)想是什么?請(qǐng)用原文句子回答。

  4.本文有明暗兩條主線,明線索是 ,暗線索是 ,其中插敘了看山老爹種樹(shù)的情節(jié)。

  5.再讀上文,結(jié)合下列材料,談?wù)勀銓?duì)看山老爹的認(rèn)識(shí)。

  材料一 (2006年感動(dòng)中國(guó)人物)讓我們感動(dòng)是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,是因?yàn)橐惶炻淙找惶焯?yáng)又再度升起之中所累積的力量……于是,歲月就在孤獨(dú)的行走中慢慢流逝,我們終于被感動(dòng)。(白巖松)

  材料二 我們往往不缺乏為宏圖偉志,而缺少通向那個(gè)志愿的一步一步積累起來(lái)的切實(shí)的道路。(于丹)

  材料三 這是生活在社會(huì)最底層的一些人,他們普通得常常被我們忽略,可是這個(gè)世界,卻因他們身上散發(fā)出的善和暖,一點(diǎn)一點(diǎn)美好起來(lái)。

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