小學語文記敘文閱讀練習題及答案:寂寞女兒心
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-12-10 17:51:16

小學語文記敘文閱讀練習題及答案:寂寞女兒心
。1)女兒上學以后,正式從母親那里搬進我們這邊的小家。感情上的疏離,使她對我和她爸爸從沒有親昵的舉動,有時她爸爸抱她,她表情別扭極了。
。2)學習成績一直不理想,100分至少跟我沒有照過面,經(jīng)常會讓我們在不及格的卷子上簽名,要不就是留堂,午餐守著飯和菜等著遲遲不歸的她。我這樣一個愛面子的人,常常被老師叫到學校去聽證,全是說她不好,等我青著一張臉回到家,當然要對她大發(fā)脾氣。www.xkb1.com
。3)她漸漸變得落落寡歡,從不主動與我們交流,能在自己的房間里呆很久,自言自語,自己跟自己玩,上學、放學都是悶悶的。
(4)成績還是不好,留堂照舊,老師的埋怨也照舊,我們不知道她心里想什么,老師說她表揚、批評都那個樣子,晚上我和她爸爸自嘲道:“榮辱不驚”啊。
(5)一天臨近放學前,突然降下暴雨,狂風怒吼,粗粗的雨柱被吹得橫掃萬物,閃電雷鳴更是不在話下。等了好一會兒不見雨停。我便拿了一把傘又撐著一把傘到學校去。
。6)走至立交橋時,我停下來看車,再過兩條馬路便是女兒的學校,陡然間,我發(fā)現(xiàn)女兒正在雨中狂奔,她好像一點也不怕雨,在雨中展開長腿長臂,像小俊馬一樣揚蹄飛跑,(批注:比喻貼切,生動形象地寫出女兒在雨中自由自在的情態(tài))臉上帶著掩飾不住的快意,背上是碩大無比的書包,她仍然輕盈地騰空飛躍。
。7)我在馬路的這邊大聲喊她的名字,但嘩嘩的雨聲淹沒了我的聲音,她什么也聽不見,什么也看不見。只知道在雨中酣暢地奔跑,那一瞬間,我呆住了,她這種舉動,分明是壓抑已久之后的借題發(fā)揮,她心里一直不愉快,因為永遠受到責難與批評,可是她說不出,她還沒有能力描述心中的感受,所以只好無奈地接受寂寞童年,今天因為大雨改變了整個世界,汽車、行人、街道都失去了往日的秩序,她于是趁著亂也舒緩一下沉悶的心情。
。8)我停止了叫喊,在雨中一直等到她發(fā)現(xiàn)我,跑過來,雨已經(jīng)打濕了我整條裙子,她更是落湯雞一般。我說,這么大的雨,怎么不躲一躲再出來呢?她說,躲了,看它不會停,又怕你們等著急……
。9)我拉著她的手回家去。
。10)教育子女的道理,誰講起來都是一套一套的,能做到一半已屬不易。我自封瀟灑之人,也頗同意無為而治,但真正見到60分,照樣勃然大怒。
。11)社會發(fā)展到今天,競爭意識深入人心。孩子學習不好也是很實際的問題,但是想到她以那樣壓抑的心情度過人生初游,也是一件令人悲情的事。畢竟,我們除了希望她好以外,還附加了許多諸如我們的意志、我們的夢想、我們的期待、我們的面子,我們其實也很看重這些,而一顆小小的童心又怎能裝得下這一切呢?
。12)現(xiàn)在我們的情況有所好轉,只是我必須經(jīng)常地說服自己,也很累,也很想在雨中奔跑。
1、用一句話概括本文敘事的主要內容。
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2、結合文章內容理解第(7)自然段中“借題發(fā)揮”一詞。
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3、第(10)(11)(12)自然段主要運用了什么表達方式?并說說它在文中的作用。
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4、文中的女兒也許就是你,也許是你身邊的同學,讀了本文后,你一定有所思考,想對老師、家長傾訴傾訴,溝通溝通。那就請你給老師或家長寫一句話。(不超過30字)
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5、批注是一種很好的讀書方法,它能把我們讀文章時的思考感悟及時地表達出來。參考文中示例,在原文中,對詞語、句子、段落、文章結構、特色等某一方面進行批注。
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