第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)舊課。

　　1、指名朗讀第一、二段。

　　2、提問：戰(zhàn)士們是什么時(shí)候開始潛伏的？要潛伏到什么時(shí)候？

　　二、學(xué)習(xí)第三段，理解第三段的內(nèi)容。

　　1、提出自學(xué)要求。

　　認(rèn)真閱讀第三段，邊讀邊思考：在潛伏過程中發(fā)生了什么情況？火是怎樣燒到邱少云身上的？邱少云在烈火燒身時(shí)是怎樣做的？

　　2、學(xué)生自學(xué)后，按上述思考題指名回答。

　　三、再學(xué)第三段，體會(huì)“我”的內(nèi)心活動(dòng)。

　　1、掛出抄寫“思考·練習(xí)”二的小黑板，學(xué)生按題目要求閱讀思考。

　　2、討論交流。

　　（1）“我的心繃得緊緊的”，這是什么時(shí)候的心情？這時(shí)候，“我”的內(nèi)心活動(dòng)是怎樣的？“我”這時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)有這樣的內(nèi)心活動(dòng)？

　�。�2）“我的心”像刀絞一般”，這是什么時(shí)候的心情？這時(shí)候，“我”的內(nèi)心活動(dòng)是怎樣的？

　�。�3）為什么“我不敢朝他那兒看”，但是又“忍不住不看”？

　　3、有感情地朗讀這一部分，把體會(huì)到的“我”的內(nèi)心活動(dòng)通過朗讀表達(dá)出來。