教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)舊知

　　1、用紅色涂下面圖形的面積，用藍(lán)色涂出周長(zhǎng)。 課件出示圖形

　　2、寫出正確公式。

　　長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（ ） 正方形周長(zhǎng)=（ ）

　　長(zhǎng)方形面積=（ ） 正方形面積=（ ）

　　3、給第1題的長(zhǎng)方形、正方形各邊標(biāo)出長(zhǎng)度，讓學(xué)生計(jì)算面積和周長(zhǎng)。

　　二、講授新課

　　1、課件出示例3

　�。�1）學(xué)生嘗試完成。

　�。�2）交流方法

　　你從題里發(fā)現(xiàn)那些信息？要解決什么問題？求這塊玻璃的面積是多少其實(shí)就是求什么？

　　2、練習(xí)

　�。�1）摸摸數(shù)學(xué)課本的面積，請(qǐng)你估計(jì)一下它的面積是多少？

　�。�2）摸摸數(shù)學(xué)課本的周長(zhǎng)，請(qǐng)你估計(jì)一下它的周長(zhǎng)是多少？

　�。�3）請(qǐng)測(cè)量并計(jì)算它的面積和周長(zhǎng)。

　　3、討論交流

　　周長(zhǎng)和面積有什么不同？

　�。�1）意義不同 。

　�。�2）計(jì)量單位不同 。

　�。�3）計(jì)算方法不同 。