語文S版四年級上冊《小兵張嘎奪槍記》語文教案

　　教學目標：

　　1、學會本課生字、詞語。

　　2、學習抓住重點詞語，理解課文中重點句子的意思。

　　3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學重難點：

　　學習課文，抓住重點詞語來體會重點句子的意思。

　　教學時間：2課時

　　第一課時

　　教學內容：學習生字詞；初讀課文，整體感知。

　　教學過程：

　　一、談話，導入新課。

　　1、同學們，我們從小到大，認識了哪些戰(zhàn)斗英雄？

　　2、今天，我們再來認識一位小英雄——嘎子。

　　3、板書課題。

　　4、學生齊讀課題，進行質疑。

　　二、出讀課文，整體感知。

　　1、學生自由讀課文，說說課文寫了一件什么事？

　　三、檢查讀書效果。

　　1、出示生字詞，指名認讀。

　　（聯(lián)系上下文或查字典理解詞語的意思。）

　　2、在理解的基礎上，一字組多詞。

　　四、再讀課文，理清文章脈絡。

　　1、以小組為單位，小組討論，說說每個自然段寫了什么內容？

　　2、各個小組相互交流討論。

　　3、反饋學習情況。

　　五、小結。

　　是啊，嘎子機智勇敢地和鬼子斗爭，那么他究竟是怎樣從鬼子軍官手里奪過手槍的呢？我們下節(jié)課再來學習這篇文章吧。

　　六、作業(yè)

　　朗讀課文，抄寫生字詞。