①聯(lián)系上下文理解“一言難盡”。

　　②從這句話你體會(huì)出了什么？

　�。ㄟ@些語句都生動(dòng)地表現(xiàn)出魯濱孫身上的吃苦耐勞的品質(zhì)和勇于戰(zhàn)勝困難去爭(zhēng)取成功的驚人毅力和頑強(qiáng)意志。）

　�、塾^察書中插圖，想象魯濱孫造船時(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)景。

　�、芫毩�(xí)有感情地朗讀這句話。

　　四、交流感受。

　　讀了這故事，文章哪個(gè)地方最令你感動(dòng)？為什么？

　�。ㄏ鄼C(jī)指導(dǎo)朗讀）

　　五、拓展練習(xí)。

　　1、抄一抄下面的名言。

　　○苦難是人生的老師。

　　——（法）巴爾扎克

　　○患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。

　　——（古希臘）蘇格拉底

　　○無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。

　　——（英）牛頓