小學語文記敘文閱讀練習題及答案:每一棵草都會開花
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-12-12 16:57:32
小學語文記敘文閱讀練習題及答案:每一棵草都會開花
①回鄉(xiāng)下,跟母親一起到地里去,驚奇地發(fā)現(xiàn),一種叫牛耳朵的草,開了細小的花,羞澀地葳在葉間,不細看,還真看不出。
、谖覇枺“怎么草也開花?”
、勰赣H笑著掃過一眼來,淡淡說:“每一棵草,都會開花的。”
④我愣住了,細想,還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的,開成白白的絨球球,輕輕一吹,滿天飛花。狗尾巴草開的花,就像一條狗尾巴,若成片,是再美不過的風景。蒿子開花,是大團大團的……就沒見過不開花的草。
⑤曾教過一個學生,很不出眾的一個孩子,皮膚黑黑的,還有些耳聾。因不怎么聽見聲音,他總是竭力張著他的耳朵.微向前伸了頭,作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子,成績自然好不了,所有的學科競賽,譬如物理競賽,化學競賽,他都是被忽略的一個。甚至,學期大考時,他的分數(shù)也不被計入班級總分。所有人都把他當殘疾,可有,可無。
、匏母赣H,一個皮膚同樣黝黑的中年人,常到學校來看他,站在教室外。他回頭看看窗外的父親,也不出去,只送出一個笑容。那笑容真是燦爛,盛開的野菊花般的,有大把陽光息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑,問他:“為什么不出去跟父親說話?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我輕輕嘆一口氣,在心里,有些感動,又有些感傷。并不認為他可以改變自己什么。
、邔W期要結(jié)束的時候,學校組織學生手工競賽,是要到省里奪獎的,這關(guān)系到學校的聲譽。平素的勞枝課,都被充公上了語文、數(shù)學,學生們的手工水平,實在有限,收上去的作品,很令人失望。這時,卻爆出冷門,有孩子送去手工泥娃娃一組,十個。每個泥娃娃,都各具情態(tài),或嬉笑,或遐想,活潑、純真、美好,讓人驚嘆。作品報上省里去,順利奪得特等獎。全省的特等獎,只設(shè)了一名,其轟動效應,可想而知。
、鄬W校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中,走上臺的,竟是黑黑的他——那個耳聾的孩子;蛟S是第一次站到這樣的臺上,他神情很是局促不安,只是低了頭,羞澀地笑。讓他談獲獎體會,他囁嚅半天,說:“我想,只要我努力,我總會做成一件事的。”
、釀x那間,臺下一片靜。
、鈴拇嗣鎸W生,我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也會把黃的花,藏在葉間。開得細小而執(zhí)著。
1.文題“每一棵草都會開花”與母親的話“每一棵草,都會開花的”語句相近而含義不同,各是什么意思?
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2.文章前四段運用大量筆墨細致描寫各種草開的花,其作用是什么?
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3.品讀第⑥節(jié)畫線的句子,聯(lián)系上下文,分析從哪些地方可以看出這是一個內(nèi)心陽光的孩子。(可以引用原文回答)
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4.結(jié)合全文分析“我”的形象,并說明“我”在文中的作用。
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