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制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本準(zhǔn)則

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-12-12 19:30:27

  制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)、周密、切實(shí)可行,既講究原則性,又具有一定的靈活性,不要讓計(jì)劃成為紙上談兵。

  制定計(jì)劃主要是針對(duì)自己的課余時(shí)間而言的。因此,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須從科學(xué)、合理地利用課余時(shí)間入手。

 。1)考慮要全面

  學(xué)習(xí)計(jì)劃自然要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排,但學(xué)習(xí)畢竟只是生活的一部分內(nèi)容,不可能除了課內(nèi)學(xué)習(xí)以外,將課余的一切時(shí)間仍然全部安排于學(xué)習(xí)。但其他活動(dòng),無論是好的方面還是壞的方面,都會(huì)給學(xué)習(xí)造成影響。因此,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),必須將學(xué)習(xí)與其他各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌安排,除了學(xué)習(xí)、吃飯和睡覺等項(xiàng)內(nèi)容不可或缺外,應(yīng)該把娛樂和鍛煉也考慮在內(nèi),另外也別忘了給自己留一點(diǎn)與朋友和家人談天的時(shí)間?傊,要使一天的活動(dòng)富有變化,各有固定的時(shí)間和步驟。過一種健康、有規(guī)律的生活,這是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  (2)切合實(shí)際

  計(jì)劃反應(yīng)的目標(biāo)是理想,是一種可能性,其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際情況。制定計(jì)劃就是要解決當(dāng)前的實(shí)際與未來理想之間的矛盾,將可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。因此,計(jì)劃既不能高于現(xiàn)實(shí),又不能高不可攀。不少同學(xué)在制定計(jì)劃時(shí)勁頭很足,但往往忽略了自己的實(shí)際情況,結(jié)果實(shí)行起來感到困難重重,甚至因要求過高而無法實(shí)施,使計(jì)劃成為一紙空文。

  那么,什么是實(shí)際情況,怎樣才能切合實(shí)際呢?一般須把握好以下幾點(diǎn):

  明確自己的學(xué)習(xí)水平,確定計(jì)劃學(xué)習(xí)的起點(diǎn);

  明確可支配的時(shí)間,確定各個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容;

  明確學(xué)習(xí)任務(wù),確定每天具體的學(xué)習(xí)安排。

  另外,還應(yīng)考慮各個(gè)學(xué)科的教學(xué)情況,使自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃能與教學(xué)進(jìn)度相配合,這樣才不會(huì)使個(gè)人的計(jì)劃語學(xué)校的安排發(fā)生沖突,從而促進(jìn)在校的新課學(xué)習(xí)。

 。3)突出重點(diǎn)

  制訂計(jì)劃要突出重點(diǎn),不要平均使用力量。學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,但學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是無限的,所以學(xué)習(xí)必須有重點(diǎn)。應(yīng)該確保重點(diǎn),兼顧一般。所謂重點(diǎn),一是指自己的學(xué)習(xí)中的弱科,二是指各學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。每個(gè)同學(xué)都可能有自己的弱科,有的感到外語較難,有的覺得數(shù)學(xué)問題較多,制定計(jì)劃時(shí)就應(yīng)該把這些情況考慮進(jìn)去。

  另外,有些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)科競(jìng)賽或希望發(fā)展某些方面的特長(zhǎng),在課余時(shí)間里還需要安排一些提高性的學(xué)習(xí)。那么對(duì)于這些優(yōu)秀同學(xué),課余提高性的學(xué)習(xí)內(nèi)容也就成了他們學(xué)習(xí)計(jì)劃中某一階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

  重點(diǎn)確定以后,必要時(shí)還可以根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn),將重點(diǎn)內(nèi)容再細(xì)分為幾個(gè)專題,在兼顧其他學(xué)科學(xué)習(xí)的同時(shí),集中一個(gè)月或幾周的課余時(shí)間去攻一個(gè)專題;解決一個(gè)專題以后,在集中一段時(shí)間專攻第二個(gè)專題、第三個(gè)專題...這種各個(gè)擊破,集中力量打殲滅戰(zhàn)的計(jì)劃學(xué)習(xí)方式,無論對(duì)于補(bǔ)差還是提高,都是行之有效的方法。

 。4)具有靈活性

  計(jì)劃安排一般要具體明確的要求和量化指標(biāo),以便于執(zhí)行和檢查;同時(shí)也不能過于呆板,一方?jīng)]有任何靈活變通。一方面要緊湊,不浪費(fèi)時(shí)間;另一方面也不能好高騖遠(yuǎn),排的過滿、過緊,而要留有余地,排出機(jī)動(dòng)時(shí)間,保持一定的彈性和保險(xiǎn)系數(shù),以便于應(yīng)付突發(fā)情況。

  不過,雖說計(jì)劃要有靈活性,但原則上必須采取不能變的態(tài)度。因?yàn)橐腽B(yǎng)成習(xí)慣,原則上就不能有例外的事情。如果總有例外,那是不可能養(yǎng)成習(xí)慣的。正確的態(tài)度是:先定出不超過實(shí)際的計(jì)劃,計(jì)劃一旦訂立就,就盡量不變更。

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