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小學四年級語文閱讀:永生的眼睛

來源:網絡資源 2018-12-13 17:38:18

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小學四年級語文閱讀:永生的眼睛

  永生的眼睛

  1965年炎夏的一天,母親被一場突如其來的疾病奪去了生命,年僅36歲。下午,一位警官來訪,為醫(yī)院要取母親的眼睛角膜而征求父親的意見。我驚呆了,不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人,而父親居然回答“可以”。我痛苦難忍,沖進了自己的房間。

  “你怎么能讓他們這樣對待媽媽!”我沖著父親哭喊,“媽媽完整地來到世上,也應該完整地離去。”“琳達,”父親平靜地摟著我,“你所能給予他人的最珍貴的東西莫過.于你自身的一部分。很久以前,你媽媽和我就認為,如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復,我們的死就是有意義的。”他說,他們早已決定死后捐贈器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的一課。

  多少年過去了,我結了婚并有了自己的家。1980年,父親患嚴重肺氣腫,搬來和我們同住。他愉快地告訴我,他去世后要捐贈所有尚完好的器官,尤其是眼睛。“如果一個盲童能夠借助我們的幫助重見光明,并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那有多美妙!”溫迪自幼酷愛畫馬,她的作品屢屢獲獎,“想想看,另一對父母如果看到他們的女兒也像溫迪一樣,將會多么高興。”父親說,“當你們得知我的眼睛起了作用,你們將會多么自豪!”

  我告訴溫迪她外公的心愿。孩子熱淚盈眶,過去緊緊地擁抱外公。她14歲,恰恰是當年我首次聽說捐贈器官時的年齡。

  1986年的一天,父親與世長辭了,我們遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。溫迪告訴我:“媽媽,我真為作為外公所做的一切感到驕傲。”“這令你驕傲嗎?”我問。“當然,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!我死后,也學外公將眼睛送給失明的人。”在這一刻,我領悟到父親所留下的遠非一副角膜,他所遺留的是輝映在我女兒的眼睛里的一種驕傲!

  那天我緊緊地摟著溫迪,沒有想到,僅僅是兩周之后,我再一次為器官捐獻組織簽署了同意書。我的可愛的女兒,才華橫溢的小溫迪,在一次交通事故中喪生了……當我簽字時,她的活兒營繞在我耳際:“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”

  失去溫迪二周后,我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道:‘“角膜移植非常成功,F在,兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒--一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念,并有幸分享她的美麗……”

  我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地揮動著,她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。

  1.這篇短文采用了第幾人稱的寫法?

  2.文中記敘捐贈眼睛角膜的人物有哪幾個?依次寫在橫線上:_______

  3.從文中找出表明他們捐贈眼睛角膜時間的詞語,依次寫在橫線上:_______

  4.在文中用橫線畫出琳達的父親給她以深刻啟發(fā)的兩句話。

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