二、 優(yōu)化方法 解決問題：

　　1.　T：以每2盆花為一組，你能知道第15盆是什么顏色的花？

　　（生嘗試解決后反饋）：第15盆花是什么顏色，你是怎么想的？

　　A：列舉策略（藍(lán)紅、藍(lán)紅、……）（單雙數(shù)即奇偶數(shù)規(guī)律）

　　B：畫圖策略（字母、數(shù)字等一個(gè)一個(gè)畫）

　　C：計(jì)算策略《15÷2＝7（組）……1（盆）》

　　T：你明白算式的意思嗎？（要想知道第15盆花是什么顏色，以每2盆花為一組，一共擺了7組，余下的一盆是每組的第一盆，就是藍(lán)花。）誰(shuí)再來說說每個(gè)數(shù)各表示什么？　2.T：你覺得哪種方法簡(jiǎn)單？你喜歡哪種方法？就請(qǐng)你用喜歡的方法找出第15、17盞彩燈分別是什么顏色？

　�。ńo同桌出題，但要規(guī)定最后一盞燈的顏色）

　　交流：紅燈起立……

　　3.T：再來看看第21面、第23面彩旗分別是什么顏色的？（學(xué)生獨(dú)立完成后校對(duì)。）

　　4.余數(shù)是幾，是紅旗？余數(shù)是幾，是黃旗？

　　5.發(fā)現(xiàn)余數(shù) 領(lǐng)會(huì)含義

　　出示△○□△○□（畫一畫）

　　T：首先要怎樣？（找周期）想好了嗎？和同桌交流一下，再看看你們有沒有找對(duì)。（出示三個(gè)一圈的橢圓）

　�。�1）接著畫出兩組△○□△○□________________最后一個(gè)是_________

　�。�2）接著畫出兩組多一個(gè)△○□△○□_________最后一個(gè)是_________

　�。�3）接著畫出兩組多兩個(gè)△○□△○□_________最后一個(gè)是_________

　　T：你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　如果剛好畫完幾組，最后一個(gè)應(yīng)該是每一組的最后一個(gè)，

　　如果多畫一個(gè)，最后一個(gè)應(yīng)該是每一組的第一個(gè)，

　　如果多畫兩個(gè)，最后一個(gè)應(yīng)該是每一組的第二個(gè)，

　　如果……

　　T：同學(xué)們真了不起，下面我們就用大家發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來解決新的問題吧！