六年級語文閱讀練習題：生死情

　　我在廣州培訓時，老師出了一道題：“愛的表達方式”，要求我們每人說一種，但不能重復。

　　答案五花八門，有的說可以用寬容來表達；有的說可以用鮮花和語言來表達；有的說痛苦一個人承受，快樂兩個人分享，這就是愛的最好的表達方式┅┅

　　輪到一個叫秦依的東北女孩時，她給我們講了一個故事：

　　有一對年輕夫婦，都是生物學家，經(jīng)常一起深入原始森林考察。

　　有一天，他們像往常一樣鉆進森林，可當他們爬過那個熟悉的山坡時，頓時僵住了，一只老虎正對著他們。他們沒帶獵槍，逃跑也是不可能的。

　　他們臉色蒼白，一動不動，老虎也站著，僵持了幾分鐘時間，老虎朝他們走來，然后開始小跑，越走越快。就在這時，那個男的突然大喊一聲，然后自顧自地飛快跑開。奇怪的是，跑到那女的面前的老虎也突然改變方向，朝那男的追過去。隨后那邊就傳來慘叫聲，而那女的卻平安逃回來。

　　這時候，幾乎所有的人都說那男的“活該”。也就在這時候，秦依問我們知不知道那男的喊的是什么。我們幾十個學員，大致給出兩種答案。一是：“老婆，對不起�。�”二是“趕快逃，逃一個算一個！”

　　秦依說，錯了。那個男的對他妻子喊：“照顧好依依，好好活下去！”秦依的臉上已經(jīng)掛滿了淚水，面對著大家的驚愕，她接著說道：“在那種情況下，老虎只會攻擊逃跑的人，這是老虎的特性。”秦依最后說：“在最危險的時刻，我爸爸一個人跑開了，他用這種方式表達了對我媽媽最真摯的愛┅┅”

　　1、用一句話說出這個真實故事的內(nèi)容，句中要具備記敘文的諸要素。

　　2、當年輕夫婦和老虎僵持了幾分鐘的時間里，他們分別會想些什么呢，請想象一下，并寫下來。

　　妻子想： 。

　　根據(jù)丈夫很快作出的反應，試對他的思維進行探索、推理。

　　丈夫可能會這樣思考——

　　今天碰到老虎，肯定沒命了，但是，不能 ， 要想辦法 。

　　現(xiàn)在身上沒有帶武器，只有跑，但是，人怎么 。

　　只要老虎一追上來，那么，我們兩人 而且妻子更容易 。

　　與其兩人都讓老虎吃掉，不如 。

　　我是一個男人，有保護弱小的責任，只有我 。

　　因為老虎有攻擊逃跑人的特性，所以我只要 ，老虎就 。

　　這樣，在老虎追我、吃我的時候，就能為妻子 。

　　想到這兒，丈夫毫不猶豫地向著遠處跑去，邊跑邊喊，和妻子告別，并吸引老虎追過去。

　　3、我們學過的《把書讀好》一文中寫到，“書籍自有其生命，惟有讀書人身移心入，才能與之共思共語，與書中人物同歡笑同灑淚，或拍案叫絕，或喟然①長嘆，或愴然②涕下。”讀了這個感人的故事，你有怎樣的感受？

　　4、請你用幾個合適的成語概括自己痛惜、敬仰的心情。

　　5、用一二個成語表現(xiàn)當時的情勢、處境、心情、表現(xiàn)和精神。

　�、女斶@對年輕夫婦并肩走在熟悉的山路上時，（ ）（ ）。

　�、飘斔麄兣郎仙狡拢�看到面前有一只老虎時，（ ）（ ）。

　�、钱斔麄兒屠匣⒔┏謺r，（ ）（ ）。

　�、犬斦煞虼蠛耙宦曌灶欁耘荛_時，（ ）（ ）。

　�、僧斦煞蛟嵘砘⒖冢�妻子平安逃脫后，（ ）（ ）。

　　⑹當聽到這個真實故事后，人們（ ）（ ）。