小學(xué)語文修辭手法詳解：移就

　　將描寫甲事物的詞語直接用來描寫乙事物的修辭方式。

　　這種修辭格的最常見形式是體詞性偏正短語，

　　如（1）、（2）

　�。�1）我將深味這非人間的濃黑的悲涼。

　　（2）甜甜的聲音讓奶奶心里樂開了花。

　　另外一種形式是謂詞性結(jié)構(gòu)，

　　如：（3）、（4）

　　（3）秋天的黃昏，晚霞燒紅了西方的天空。

　�。�4）建筑也是新式，簡截不羅嗦，痛快之至。