小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：蟈蟈

　�。�1）窗臺(tái)上掛起一只拳頭大小的竹籠子。—只翠綠色的蟈蟈在籠子里不安地爬動(dòng)著，兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須不時(shí)從竹籠的小圓扎里伸出來(lái)，可憐巴巴地?fù)u晃幾下，仿佛在呼喚、祈求著什么。

　　（2）“怪了，它怎么不肯叫呢？買(mǎi)的時(shí)候還叫得起勁。真怪了……”一位白發(fā)老人湊近蟈蟈籠子看了半天，嘴里在自言自語(yǔ)。

　�。�3）老人的孫子和孫女，兩個(gè)不滿8歲的蔗子，也趴在窗臺(tái)上看新鮮。

　�。�4）“它不肯叫，準(zhǔn)是怕生。”小女孩說(shuō)。

　�。�5）“把它關(guān)在籠子里，它生氣呢！”

　�。�6）小男孩說(shuō)著，伸出小手去摘蟈蟈籠子。

　�。�7）“小囡家，別瞎說(shuō)！”老人把籠子掛到小孫子摘不到的地方，然后又說(shuō)：“別著急，它一定會(huì)叫的！”

　�。�8）整整一天，蟈蟈無(wú)聲無(wú)息。兩個(gè)孩子也差點(diǎn)把它忘了。

　�。�9）第二天，老人從菜籃里拿出一只鮮紅的尖頭紅辣椒，撕成細(xì)絲塞進(jìn)小竹籠里，“吃了辣椒，它就會(huì)叫的。”他很自信。兩個(gè)孩子又來(lái)了興趣，趴在窗臺(tái)上看蟈蟈怎樣慢慢把一絲絲紅辣椒吃進(jìn)肚子里去。

　�。�10）整個(gè)白天，蟈蟈還是沒(méi)有吱聲．只是不再在小籠子里爬上爬下。夜深人靜的時(shí)候，蟈蟈突然叫起來(lái)，那叫聲又清脆又響，把屋里所有的人都叫醒了。

　�。�11）“聽(tīng)見(jiàn)么，它叫了，多好聽(tīng)”老人很有點(diǎn)得意。

　�。�12）兩個(gè)孩子睡眼朦朧，可還是高興得手舞足蹈．把床板蹬得咚咚直響。

　�。�13）蟈蟈一叫就再也沒(méi)有停下來(lái)．從早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的聲音向這一家人宣告它的存在。很快，他們就習(xí)以為常了。蟈蟈的叫聲仿佛成了這個(gè)家庭的一部分。

　　（14）蟈蟈的叫聲畢竟太響了一點(diǎn)。在一個(gè)悶熱得難以入睡的夜里，屋于里終于發(fā)出了怨言：

　　（15）“煩死了，真拿它沒(méi)辦法！”說(shuō)話的是孩子的父親。

　�。�16）“爸爸，蟈蟈為什么不停地叫呢？”

　�。�17）男孩問(wèn)了一句，可大人們誰(shuí)也不回答。于是兩個(gè)孩子自問(wèn)自答了。

　�。�18）“它大概也熱得睡不著，所以叫。”

　�。�19）“不！它是在哭呢！關(guān)在籠子里多難受，它在哭呢！”

　　（20）大人們靜靜地聽(tīng)著兩個(gè)孩子的議論，只有白發(fā)老人，用只有自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音嘆息了—聲……

　�。�21）早晨醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)不見(jiàn)蟈蟈的叫聲了。兩個(gè)孩子趴在窗臺(tái)上一看，小籠子還掛住那兒，可里面的蟈蟈不見(jiàn)了……

　�。�22）“它咬破了籠子，逃走了。”老人看著窗外，自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　1、本文的線索、順序各是什么（分條概述）？

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　　2、文中寫(xiě)了哪些人，他們對(duì)蟈蟈的態(tài)度各是怎樣的（分條概述）？

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　　3、“白發(fā)老人用只有自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音嘆息了一聲”，老人為什么嘆息？

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　　4、老人說(shuō)：“它咬破了籠子，逃走了。”籠子真的是咬破的嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

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　　5、文章結(jié)尾有怎樣的特點(diǎn)？這樣寫(xiě)有什么好處（提示：與開(kāi)頭對(duì)應(yīng)起來(lái)考慮）？

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