蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《不退位減》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.理解并初步學(xué)會(huì)千以內(nèi)不退位減的筆算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。

　　2.初步掌握減法的驗(yàn)算方法，養(yǎng)成驗(yàn)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　會(huì)千以內(nèi)不退位減的筆算方法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 口算引入新課。

　　1. 口算時(shí)要求說(shuō)一說(shuō)每道題是怎樣想的。

　　2. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：被減數(shù)、減數(shù)、差。

　　3. 請(qǐng)學(xué)生觀察算式，說(shuō)說(shuō)都是什么算式？導(dǎo)入課題。

　　二、 新授。

　　1. 教學(xué)不退位減法計(jì)算。

　�。�1） 出示幻燈片

　　幫助學(xué)生獲取信息，并提問(wèn)：還剩多少本？要怎樣列式？

　　（2） 教授如何用計(jì)數(shù)器計(jì)算。

　　335里有幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一？123呢？（出示計(jì)數(shù)器圖，借助計(jì)算器幫助學(xué)生掌握計(jì)算方法）

　�。�3） 列豎式計(jì)算。

　　請(qǐng)學(xué)生們?cè)囈辉囉秘Q式計(jì)算，并板演。（講解筆算過(guò)程。提問(wèn)應(yīng)該從哪一位開(kāi)始減起？）

　　2. 教學(xué)減法驗(yàn)算的方法。

　�。�1）說(shuō)明：雖然已經(jīng)計(jì)算出結(jié)果了，但我們應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，再把這題驗(yàn)算一遍。

　　提問(wèn)：你認(rèn)為這題應(yīng)該怎樣驗(yàn)算？請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的想法進(jìn)行驗(yàn)算。

　�。�2）說(shuō)明：在驗(yàn)算減法時(shí)，我們一般把得到的差和減數(shù)相加，看是不是等于被減數(shù)。

　　三、鞏固練習(xí)。

　　完成課本第53頁(yè)的“想想做做”第1—3題。

　　四、總結(jié)。

　　今天學(xué)會(huì)了什么？可以怎樣驗(yàn)算減法？

　　五、布置練習(xí)。