答案

　　1．

　　（1）交假幣自責(zé)愧疚；

　�。�2）表心意深受教育

　　2．不能。這一段交待假幣來歷和辰的經(jīng)濟(jì)狀況，為后文辰自責(zé)、贖罪埋下伏筆。

　　3．

　�。�1）老教授穿著寒酸；

　�。�2）收到錢后被小偷偷走；

　�。�3）收到假幣卻不知道學(xué)生在欺騙他這三張假幣來歷不尋常，留下它是為當(dāng)年幫助和愛護(hù)學(xué)生的行為留下見證和紀(jì)念。

　　4．示例：辰：可以及時直接向教授說明情況，表達(dá)內(nèi)疚，向老師認(rèn)錯。免得內(nèi)心長時間受到良心譴責(zé)。老教授：可以暗地里找辰談話，及時指出他的錯誤，也可以允諾辰緩交學(xué)費(fèi)或幫代交學(xué)費(fèi)。這樣可以讓辰及時明白并糾正自己的錯誤。

　　5．示例：

　�。�1）題目：“淚流滿面”寫出了辰當(dāng)時怎樣的心理活動？

　　答案：寫出了辰明白真相后內(nèi)心的震撼，激動。

　　（2）題目：辰?jīng)Q定還要向老師再學(xué)習(xí)幾年，他還要向老師學(xué)習(xí)什么呢？

　　答案：學(xué)習(xí)老師愛護(hù)學(xué)生，不計較個人得失的高風(fēng)亮節(jié)。

　�。�3）題目：這一段在全文中起什么作用？

　　答案：起到了收束文章，再次烘托老教授高尚師德的作用。