2018年，我國(guó)中小學(xué)教育改革成就顯著，人民群眾在教育獲得感不斷提高的同時(shí)，關(guān)注熱點(diǎn)也有所轉(zhuǎn)移，有了新的期盼。

　　1.全國(guó)教育大會(huì)隆重召開(kāi)

　　2018年9月10日教師節(jié)，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，這是黨中央在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)召開(kāi)的第一次全國(guó)性教育會(huì)議，在我國(guó)教育發(fā)展史上具有劃時(shí)代的里程碑意義。習(xí)近平總書(shū)記深刻總結(jié)了黨的十八大以來(lái)我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展取得的顯著成就，深入分析了教育工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，科學(xué)回答了關(guān)系我國(guó)教育現(xiàn)代化的重大問(wèn)題，提出了教育改革中的“九個(gè)堅(jiān)持”和今后開(kāi)展教育工作的“九個(gè)要求”，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育指明了前進(jìn)方向。

　　2.城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化扎實(shí)推進(jìn)

　　在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記談及教育成就時(shí)只用了一個(gè)數(shù)字，即“九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)93.8%”，超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家平均水平，最能綜合性反映我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)教育事業(yè)發(fā)展的巨大成績(jī)。自《國(guó)務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》實(shí)施以來(lái)，中央財(cái)政教育轉(zhuǎn)移支付由2016年的2817億元增加到2018年的3067億元，80%用于中西部農(nóng)村和貧困地區(qū)，1/4左右用于集中連片特困地區(qū)、民族地區(qū)。2018年4月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在統(tǒng)籌布局規(guī)劃、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)師資建設(shè)、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障、提高育人水平等方面提出具體舉措，致力于縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育公平。

　　3.普通高中新課標(biāo)發(fā)布

　　為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，打造具有中國(guó)特色國(guó)際視野的高中課程體系，2018年1月16日，教育部正式頒布實(shí)施《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》。新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)首次提出各學(xué)科核心素養(yǎng)，在世界范圍內(nèi)第一次將學(xué)科核心素養(yǎng)與課程內(nèi)容及評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，明確了學(xué)生學(xué)習(xí)該學(xué)科課程后應(yīng)形成的正確價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力，克服重教書(shū)輕育人的傾向，同時(shí)強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)文化教育，思想性、科學(xué)性、時(shí)代性、整體性等明顯增強(qiáng)。

　　4.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理成效顯著

　　為維護(hù)良好教育生態(tài)，切實(shí)為中小學(xué)生減負(fù)，教育部會(huì)同有關(guān)部門先后印發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》《關(guān)于健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改若干工作機(jī)制的通知》。2018年8月22日，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》，在明確設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、依法審批登記、規(guī)范培訓(xùn)行為、強(qiáng)化監(jiān)督管理等方面提出具體政策舉措。截至12月12日，全國(guó)共摸排40萬(wàn)所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的機(jī)構(gòu)27.3萬(wàn)所，已整改24.8萬(wàn)所，整改完成率達(dá)90%。廣東、西藏、廣西、浙江、上海、甘肅等14地整改完成率達(dá)95%，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理取得重要階段性成果。

　　5.新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革起步給力

　　2018年1月20日，中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》發(fā)布，這是新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)第一個(gè)以中共中央名義發(fā)布的關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的文件，表明了中央對(duì)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的高度重視和深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革的迫切要求。3月，教育部等五部門印發(fā)《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（2018—2022年）》，明確了未來(lái)五年教師教育振興發(fā)展的五大目標(biāo)任務(wù)和十大行動(dòng)。9月，教育部發(fā)布《關(guān)于實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見(jiàn)》，要求經(jīng)過(guò)五年左右的努力，辦好一批高水平、有特色的教師教育院校和師范專業(yè)。11月，教育部先后印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，加強(qiáng)師德建設(shè)。

　　6.義務(wù)教育大班額比例大幅下降

　　2018年2月，教育部在招生入學(xué)工作通知中要求，普通中小學(xué)起始年級(jí)按照不超過(guò)國(guó)家規(guī)定班額標(biāo)準(zhǔn)招生，嚴(yán)格控制學(xué)校招生計(jì)劃。合理分流學(xué)生，適當(dāng)穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校生源。同時(shí)，教育部會(huì)同財(cái)政部、發(fā)改委實(shí)施了“全面改薄”、教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程項(xiàng)目，重點(diǎn)支持中西部困難地區(qū)新建、改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校，促進(jìn)地方合理布局學(xué)校，增加學(xué)位資源供給。截至10月底，義務(wù)教育大班額比例為8.1%，超大班額比例為1.2%，大班額、超大班額數(shù)量比例較2017年分別減少了18.9%和48.7%，為近10年最大降幅。