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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《宋慶齡故居的樟樹(shù)》語(yǔ)文教案

2018-12-26 20:56:19     下載試卷     標(biāo)簽:蘇教版四年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《宋慶齡故居的樟樹(shù)》語(yǔ)文教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、運(yùn)用已有的識(shí)字策略學(xué)習(xí)本課生字,正確認(rèn)讀“齡”、“衍”,正確識(shí)記“稠、瞻”等生字字形;通過(guò)看圖想象、聯(lián)系上下文、比較等方法理解“稠密”、“繁衍”、“瞻仰”等詞的意思。

  2、抓住關(guān)鍵詞句,通過(guò)多種形式的朗讀感悟,感受樟樹(shù)外形特點(diǎn)和可貴之處。通過(guò)搜集的資料領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)和宋慶齡高尚人格之間的聯(lián)系,初步了解“借物喻人”的寫(xiě)法。體會(huì)作者對(duì)宋慶齡的崇敬與懷念之情。

  3、用“無(wú)論……總是……”、“只要……就……”等關(guān)聯(lián)詞造句,練習(xí)背誦全文。

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟樟樹(shù)的可貴之處。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生抓關(guān)鍵詞句,領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義。

  教學(xué)方法:

  課內(nèi)課外知識(shí)交融,追求開(kāi)放性;

  讀中感悟怡情養(yǎng)心,注重人文性

  學(xué)習(xí)方法:

  自主探究、合作交流

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、 導(dǎo)入揭題

  1、出示樟樹(shù)圖片,談話(huà)引入

  陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,樹(shù)木蔥茸,讓我們把目光聚焦到這兩棵樹(shù)上。(幻燈)

  知道這是兩棵什么樹(shù)嗎?學(xué)生答,(板書(shū):樟樹(shù))學(xué)生齊讀兩遍。

  出示:這兩棵就是宋慶齡故居的樟樹(shù) (幻燈)

  2、師邊板書(shū)邊解說(shuō):注意“齡”字,左半邊是個(gè)牙齒的齒字,因?yàn)閺难例X能看出一個(gè)人的年齡。注意“齡”的讀音(板書(shū):宋慶齡)齊讀

  3、板書(shū):故居,“故居”什么意思?

  4、看圖:這白色的屋子就是宋慶齡的故居

  5、看圖:這就是宋慶齡。

 。1)你了解宋慶齡么?師生交流。

 。2)揭示資料(幻燈)宋慶齡故居的樟樹(shù)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

 。3)師小結(jié):宋慶齡是20世紀(jì)全世界最偉大的女性之一。她的一生是革命的醫(yī)生、愛(ài)國(guó)的一生。她堅(jiān)貞不屈、一身正氣,她勇敢頑強(qiáng)、英勇奮斗,她百折不撓、無(wú)私無(wú)畏。她以她的人格魅力受到全世界人民的尊敬和熱愛(ài)。今天,我們要學(xué)習(xí)的這篇課文就與宋慶齡有關(guān)。(完成課題板書(shū):的)

  齊讀課題。

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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