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西師大版二年級下冊《大小比較》數(shù)學教案(2)

2018-12-29 20:19:45     下載試卷     標簽:西師大版數(shù)學 二年級下冊 數(shù)學教案

  生:(急不可待)因為四位數(shù) 1350 超過了 1000 , 965 沒有超過 1000 ,所以 1350 當然要比 965 大。生:我們認為三位數(shù)比兩位大,四位數(shù)比兩位數(shù)大。

  師:說得有道理嗎?誰還想說說?

  生:我們小組發(fā)現(xiàn)位數(shù)多的數(shù)比位數(shù)少的數(shù)要大。

  師:小朋友們同意他們的說法嗎?(生紛紛點頭表示贊同)師:那五位數(shù)與四位數(shù)比,誰大?六位數(shù)與五位數(shù)比,誰大?

  生:位數(shù)多的數(shù)比位數(shù)少的數(shù)大。

  師:小朋友們真棒!自己找出了比較位數(shù)不同的兩個數(shù)大小的好辦法,那位數(shù)相同的兩個數(shù)又應(yīng)該怎么比呢?

  生:可以比千位。

  師:能舉個例子嗎?

  生:比如 1230 < 2150 , 1230 千位上是 1 , 2150 千位上是 2 , 2000 多比 1000 多肯定要大。生:千位相同比百位,百位相同比十位。

  生(同組的馬上補充):比如像上面的 1350 > 1230 ,千位上都是 1 ,就比百位, 300 比 200 大,所以 1350 大于 1230 。生:再比如 2150 > 2125 ,千位、百位上的數(shù)都是一樣,就比十位上的 5 和 2 ,十位上的數(shù)大的數(shù)就是大。師:那如果千位、百位、十位上的數(shù)都相同怎么比?

  生(異口同聲):比個位。

  生:我舉個例子吧,比如 3491 和 3495 ,千位、百位、十位上的數(shù)都是一樣,就比個位上的 5 個 1 ,個位的數(shù)大的 3195 比 3491 大。6 、小結(jié)師生共同小結(jié):剛才我們一起發(fā)現(xiàn)了比較位數(shù)相同的兩個數(shù)大小的好辦法,先比它們的最高位千位,千位上的數(shù)大的就大;千位相同比百位,百位上的數(shù)大的就大……師:請你用自己的話把比較萬以內(nèi)數(shù)大小的好辦法說給同桌聽一聽,可以嗎?(同桌交流,教師巡視)[根據(jù)學生自己提供的學習材料,教師先引導學生分類,再讓學生獨立思考,小組合作討論,探索出比較數(shù)大小的規(guī)律,總結(jié)出方法。構(gòu)建了自主探究式學習的教學模式,充分體現(xiàn)了以學生為主體的教學新理念。]

  三、鞏固練習,拓展應(yīng)用

  師:剛才小朋友們通過自己看一看、分一分、比一比,比較萬以內(nèi)數(shù)大小的好辦法,真不簡單!現(xiàn)在就用你們自己發(fā)現(xiàn)的辦法來試一試,好嗎?

  1 、基本練習(學生獨立練習)師:請在學習單上獨立完成。(電腦出示)3864 ○ 3529 1020 ○ 1020398 ○ 402 8790 ○ 879210000 ○ 9999 1500 ○ 1800(反饋略)2 、提高練習師:比得真快!還想比嗎?請拿出小黑板自己任意寫一個小于 10000 的數(shù)。

 。 1 )寫數(shù)比較①同桌比師:同桌悄悄地比一比。

  生:我寫的數(shù)是 999 。

  生:我寫的數(shù)是 1000 。

  生:我的數(shù)比你!

  生:我的數(shù)比你大!

  ……(同桌互相比一比、說一說)②跟老師比師:小朋友們說得真好!有沒有信心比得更快一點?(學生信心十足)師:你寫的數(shù)大于 6000 的請舉起來!你寫的數(shù)小于 6000 的請舉起來!你寫的數(shù)大于 5000 小于 9000 的,請舉起來!你寫的數(shù)小于 10000 的,請舉起來!

  ③四個小組比一比。

  師:兩個數(shù)小朋友比得這么快!那三個數(shù)會比嗎?四個數(shù)呢?下面就用自己寫的這個數(shù)小組四人排排隊,請組長把結(jié)果記在白紙上。

 。ㄐ〗M四人比數(shù)、排隊。實物投影展示學生排數(shù)結(jié)果)生:我們小組是這樣排的: 9999 > 9998 > 9000 > 1200 ,按從大到小的順序排列。生:我們是按從小到大的順序排列的:

  198 < 978 < 1000 < 9999( 2 )猜數(shù)比較師:小朋友寫得這么有趣,徐老師也寫了一些數(shù),可是還沒寫完,你能猜一猜小窗后面躲著誰?你喜歡猜哪個小窗就選哪一個。(電腦出示)52 □> 526 □ 99 < 1000 40 ÷ 5 >□ +4生:我猜第一題,小窗后面躲著 7 。

  生:小窗后面還可以躲著 8 、 9 。

  生:小窗后面可以躲著 7 、 8 、 9 。

  生:我猜第二題,小窗后面躲著 9 。

來源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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