四年級語文閱讀練習(xí)題：提燈籠的小飛蟲

　　溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xī shì）滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。

　　它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不蜇（zhē zhé）人，它的光是涼的，并不會燒你的手。

　　螢火蟲在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏（cháng zàng）在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻（bō pō）璃瓶里就很亮，可以用來照路。

　　科學(xué)家認(rèn)為，螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲，它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。

　　多年來，科學(xué)家們試圖發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。

　　1. 給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑�，在上面�?ldquo;√”。（4分）

　　漫游（1）滿，遍（2）水過滿，漾出來（3）沒有限制，沒有約束

　　試圖（1）用繪畫表現(xiàn)出來的形象 （2）計劃 （3）希望得到，謀取

　　2、我會在文中括號內(nèi)劃掉不正確的讀音。（4分）

　　3、找出下列詞語的反義詞。（6分）

　　溫暖——（ ） 熱鬧——（ ） 柔和——（ ）

　　4. 用“———— ”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語句。（3分）

　　5、 螢火蟲的光有什么特點？它為什么要發(fā)光？（4分）

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　　6. 螢火蟲給了科學(xué)家怎樣的啟示？（5分

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　　溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xī shì）滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。

　　它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不蜇（zhē zhé）人，它的光是涼的，并不會燒你的手。

　　螢火蟲在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏（cáng zàng）在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻（bō pō）璃瓶里就很亮，可以用來照路。

　　科學(xué)家認(rèn)為，螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲，它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。

　　多年來，科學(xué)家們試圖發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。

　　1. 給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑�，在上面�?ldquo;√”。（4分）

　　漫游（1）滿，遍√（2）水過滿，漾出來（3）沒有限制，沒有約束

　　試圖（1）用繪畫表現(xiàn)出來的形象 （2）計劃 （3）希望得到，謀取√

　　2、我會在文中括號內(nèi)劃掉不正確的讀音。（4分）

　　3、找出下列詞語的反義詞。（6分）

　　溫暖——（冰涼） 熱鬧——（ 冷清 ） 柔和——（暴躁）

　　4. 用“———— ”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語句。（3分）

　　5、 螢火蟲的光有什么特點？它為什么要發(fā)光？（4分）

　　（1）它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會燒你的手。（2）螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲，它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。

　　6. 螢火蟲給了科學(xué)家怎樣的啟示？（5分

　　__他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。__