師：這道題做正確了嗎？我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下。

　　20×6+20=120+20=140

　　師：通過(guò)檢驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)木本花卉的20倍+20和草本花卉的盆數(shù)相等，符合題意，說(shuō)明我們的

　　解答正確，可以寫(xiě)上答語(yǔ)了。

　�。ò鍟�(shū)答語(yǔ)）

　　師：剛才我們根據(jù)草本花卉的盆數(shù)第一個(gè)等量關(guān)系列出了方程，你還能根據(jù)另外的兩個(gè)等量關(guān)

　　系列出方程求出草本花卉的盆數(shù)嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉嚒?br />
　　學(xué)生試做后，指名匯報(bào)，板書(shū)：

　　解：設(shè)木本花卉有x盆。列方程得：

　　140-20x=20 20x=140-20

　　20x=120

　　x=6

　　答：木本花卉有6萬(wàn)盆。

　　解：設(shè)木本花卉有x盆。列方程得：

　　20x=140-20

　　20x=120

　　x=6

　　答：木本花卉有6萬(wàn)盆。

　　師：我們用不同的方程解決了“木本花卉有多少盆？”的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們比較一下，哪個(gè)方程

　　好一些？

　　生：第一個(gè)方程好一些，因?yàn)檫@個(gè)方程的等量關(guān)系容易找。

　　三、完成練習(xí)，鞏固深化

　　1、教科書(shū)第108頁(yè)練習(xí)二十一的第1題的第（1）小題。

　　先讓學(xué)生讀題，并想想解決這個(gè)問(wèn)題的方法和步驟，再獨(dú)立解答。交流時(shí)讓學(xué)生說(shuō)自己是怎樣

　　找等量關(guān)系的，又是怎樣列出方程的，解方程的步驟是怎樣的，是怎樣檢驗(yàn)的。

　　2、做練習(xí)二十一的第2題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成后，指名說(shuō)說(shuō)自己的思考過(guò)程，突出要根據(jù)數(shù)量之間的相等關(guān)系來(lái)列方程。

　　四、課堂作業(yè)

　　做練習(xí)二十一的第1題的第（2）小題和第3題。

　　五、總結(jié)學(xué)法，談?wù)勈斋@

　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？你是怎樣得到這些收獲的？