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2018-12-31 22:30:54 下載試卷 標簽:西師大版數學 六年級下冊 數學教案
2、統(tǒng)計圖。
。1)你學過幾種統(tǒng)計圖?分別叫做什么統(tǒng)計圖?各有什么特征?
、 條形統(tǒng)計圖。
特征:清楚表示出各科數量的多少。
、 折線統(tǒng)計圖。
特征:清楚表示數量的增減變化情況。
、凵刃谓y(tǒng)計圖。
特征:清楚表示各種數量的占有率。
。2)教學例題。
、僬J真觀察例題中的圖表。
、谥赋龈鹘y(tǒng)計圖的名稱。
、蹚膱D中你能得到哪些信息?
如:從扇形統(tǒng)計圖看出,男、女生占全班人數的百分率;
從條形統(tǒng)計圖看出,男、女生分別喜歡運動項目的人數。
3、平均數、中位數和眾數。
。1)什么是平均數?什么是中位數?什么是眾數?
(2)出示例題。
身高/m 1.40 1.43 1.46 1.49 1.52 1.55 1.58
人數 1 3 5 10 12 6 3
體重/kg 30 33 36 39 42 45 48
人數 2 4 5 12 10 4 3
①在上面兩組數據中,平均數、中位數和眾數各是多少?如果在全班學生中任意抽取一人,體重在36千克及以下可能性大還是39千克及以上可能性大?
a.找出中位數和眾數。
b.計算平均數。
、诓挥糜嬎,你能發(fā)現上面兩組數據的平均數,中位數和眾數之間的大小關系嗎?
學生在小組中交流,說一說各自的思維過程和結果。
、勰阏J為用什么數表示上面兩組數據的一般水平比較合適?
讓學生說出自己的看法,并說明理由。
二、鞏固練習
完成練習二十一第1~4題。
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