小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:閱讀練習(xí)
來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-03 17:51:38
小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:閱讀練習(xí)
、偃章浯_實(shí)很美,色彩絢麗,變化多端?墒怯^賞者不會(huì)想到吧,這些奇異景象竟然大都是幻覺,夕陽本身沒有任何變化。
、谔煳膶W(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射。1871年,英國科學(xué)家瑞利證明,短波光的散射比長波光要強(qiáng)得多,所以,陽光中的短波光紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射,要比長波光紅色光強(qiáng)10倍以上這首先可以解釋為什么天空總是蔚藍(lán)色的。由于日落日出的時(shí)候,陽光所穿透的大氣層增厚,而黃、紅色光穿透能力最大,所以此時(shí)太陽看起來深黃、殷紅。一般來進(jìn),黃昏時(shí)空氣中的煙塵要比清晨多,因此,落日顏色又不同于旭日。
③由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時(shí),其距離遠(yuǎn)大于高層,所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減,再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子,就在天空中呈現(xiàn)出藍(lán)灰色的暗;而高層大氣密度小,光散射弱,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂,隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光,是因?yàn)槿搜鄣寞B合效應(yīng),使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。
、芴柋獾幕糜X,不只出現(xiàn)在日落,太陽跳出地平線時(shí)也是如此。這是由于光通過空氣時(shí),速度每秒減慢87千米,因而光線折射也隨之發(fā)生變化,所以,當(dāng)落日下緣接觸地平線時(shí),折射使落日的高度和寬度之比為26.5:32,觀賞者眼睛里的太陽自然就是扁的。
、葑盍钊嗣曰蟮幕糜X,是日落時(shí)的太陽看上去要比高掛天空時(shí)大兩倍半到三倍半,就像一個(gè)巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。但實(shí)際上,在大氣層外天文學(xué)家用各種儀器觀測,包括用照相機(jī)拍照,已經(jīng)證明黃昏的太陽與中午的太陽大小是一樣的。
1.下列對人們看日落時(shí)產(chǎn)生的幻覺及幻覺產(chǎn)生的原因,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.顏色深黃、股紅一光線散射和波光長短原理
B.暗弧上的亮弧一高層大氣密度大,光散射弱
C.四方天空出現(xiàn)述人的紫光一人眼的疊合效應(yīng)
D.接近地平線時(shí)太陽變扁了光線折射原理
2.下列選項(xiàng)中的說明方法在選文④⑤段中運(yùn)用到的一項(xiàng)是( )
①作比較 ②分類別 ③打比方 ④下定義 ⑤列數(shù)字 ⑥作詮釋
A.①②③⑤ B.②④⑤⑥ C.①③④⑥ D.①③⑤⑥
3.下列對選文的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.選文②④段畫波浪線句中一般來講和不只的運(yùn)用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
B.選文重在介紹日落時(shí)產(chǎn)生的一些自然現(xiàn)象。文中提及的奇異現(xiàn)象大都是幻覺,而夕陽本身并沒有任何變化。
C.選文部分的說明順序體現(xiàn)科學(xué)原理的復(fù)雜與簡單,故說明時(shí)從顏色及與顏色有關(guān)的暗弧、亮弧,說到太陽的外形和大小。
D.那些司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象可能蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理,選文部分給了我們這樣的啟示。
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