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小學(xué)學(xué)習(xí)方法:優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-11 16:36:57

  小學(xué)學(xué)習(xí)方法:優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

  要提高學(xué)習(xí)成績首先要搞清楚學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的主要任務(wù),不是老師的事,不是爸爸媽媽的事,而是自己的事。只有弄清楚這一點,學(xué)習(xí)才會是主動的,變老師和爸爸媽媽要我學(xué),為我自己要學(xué)。因為有了這個態(tài)度,所以面對每天的家庭作業(yè)、復(fù)習(xí)迎考,以及課外書籍的選擇,我都是自覺地獨立地完成的,自己安排好時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,不需要家長陪伴。此外,因為是自覺學(xué)習(xí),所以我比旁人更清楚自己學(xué)習(xí)中的長處和短處,在學(xué)習(xí)過程中,我會針對自己發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)上的不足,自己選擇一些課外書進(jìn)行練習(xí)和提高。

  小學(xué)六年級優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法:我還養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,我集中思想認(rèn)真聽老師講課,在聽懂的基礎(chǔ)上認(rèn)真做好筆記。放學(xué)回家后,我馬上對照備忘錄上的要求,集中心思一條條把作業(yè)做完。在做作業(yè)過程中,我很注意提高效率,抓緊時間完成作業(yè),把做作業(yè)拖拉看作是不能集中思想、學(xué)習(xí)能力差的表現(xiàn),是非常嚴(yán)重的問題,因此,我盡力避免這樣的問題的發(fā)生。完成作業(yè)后,我會看看喜歡的課外書,只要是對長心志長見識有益的書,爸爸媽媽都非常支持我自己去購買和閱讀。學(xué)習(xí)之余,我還拉小提琴調(diào)節(jié)精神。

  勤奮和堅持也是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。平時,我認(rèn)真學(xué)習(xí),也懂得要謙虛謹(jǐn)慎,因為知識的海洋是非常寬廣的。我多看多想多做,能夠堅持做些積累,比如英語學(xué)習(xí)中的單詞的積累,語文學(xué)習(xí)中的對經(jīng)典篇目的學(xué)習(xí)和積累等。

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