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2019-01-12 14:37:01 下載試卷 標簽：北京版數學 三年級下冊 數學教案
五、學習效果評價設計
通過此課學習，學生體驗了數據的收集、整理、描述和分析的過程，學習繪制條形統(tǒng)計圖（1格代表1個單位）和填寫統(tǒng)計表。學生的觀察、操作、簡單推理、動手實踐能力和創(chuàng)新意識得到了培養(yǎng)。
二年級（4）班同學喜歡小動物的統(tǒng)計表
| 小兔子 | 小松鼠 | 小花貓 | 荷蘭豬 |
| 正正一 | 正正 |
正正 |
正 |
表格2
表格3
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