河北:雙創(chuàng)為大學(xué)生插上飛翔的翅膀
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-16 13:52:53
在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——寫好教育“奮進(jìn)之筆”特別報(bào)道 河北篇
河北是大棗主產(chǎn)區(qū),但大棗成熟后采摘難、分選難,費(fèi)時(shí)費(fèi)力功效低。如今,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的“大棗采收分選一體化機(jī)”,徹底解決了長(zhǎng)期困擾棗農(nóng)的難題,一舉實(shí)現(xiàn)大棗無損采收、枝葉分離和品級(jí)分選。
此項(xiàng)目先后在2018年第八屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽和第六屆全國(guó)大學(xué)生農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中斬獲一等獎(jiǎng)。談及獲獎(jiǎng)感受,創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員付利榮十分感謝學(xué)校給予的支持和指導(dǎo)教師的幫助。
多年來,河北始終將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育放在重要地位,建機(jī)制訂方案、搭平臺(tái)厚基礎(chǔ),通過政策引導(dǎo)激勵(lì),以高校眾創(chuàng)空間建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程教材建設(shè)等為主要抓手,不斷深化推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與發(fā)展,助力大學(xué)生“創(chuàng)”出不一樣的青春,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才成長(zhǎng)插上飛翔的翅膀。
搭平臺(tái):每所高校至少建設(shè)一個(gè)眾創(chuàng)空間
在河北省教育廳廳長(zhǎng)楊勇看來,高校眾創(chuàng)空間是發(fā)揮共享高校優(yōu)質(zhì)資源、滿足高校師生乃至大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求的重要公共服務(wù)平臺(tái),更是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化和構(gòu)成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。
早在2014年5月,河北省教育廳就制定出臺(tái)了《高校創(chuàng)業(yè)孵化示范園(眾創(chuàng)空間)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《開展高校創(chuàng)業(yè)孵化園(眾創(chuàng)空間)遴選建設(shè)工作通知》,提出通過3至5年努力,形成一批形式多樣、各具特色、成果顯著、示范輻射效應(yīng)明顯的省級(jí)高校創(chuàng)業(yè)孵化示范園(眾創(chuàng)空間),培養(yǎng)一批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,孵化一批科技創(chuàng)新成果,培育一批大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)體。
河北省委、省政府一直十分重視高校眾創(chuàng)空間建設(shè)工作。2018年春節(jié)過后上班第一天,河北省委書記王東峰在全省“雙創(chuàng)雙服”大會(huì)上專門要求高校要加快眾創(chuàng)空間建設(shè)。4月14日,省政府辦公廳出臺(tái)《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見》,明確提出每所高校至少要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)眾創(chuàng)空間。
目標(biāo)確定,重在落地。
河北省教育廳成立深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組,編制高校眾創(chuàng)空間建設(shè)工作指引,要求省內(nèi)各高校把眾創(chuàng)空間建設(shè)納入“一把手工程”,結(jié)合學(xué)校實(shí)際建設(shè)低成本、便利化、全要素、開放式的眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)。
河北科技大學(xué)是開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和眾創(chuàng)空間建設(shè)較早的高校。自2012年起,該校積極推進(jìn)建設(shè)工作,先后建成大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地(省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地)、飛翔創(chuàng)客空間(國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間)以及牧星湖眾創(chuàng)空間(大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地),合計(jì)使用面積6000平方米,全天候免費(fèi)向?qū)W生開放。
2015年10月,時(shí)任省長(zhǎng)張慶偉專程到河北科大調(diào)研。在聽取匯報(bào)后,張慶偉稱贊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作“做得好,有基礎(chǔ),有成果,有吸引力”,希望學(xué)校要進(jìn)一步發(fā)揮示范效應(yīng),構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新體系,努力促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展。
“省長(zhǎng)的話對(duì)我們是鼓勵(lì),更是鞭策,給我們提出了更高目標(biāo)。”河北科大主管副校長(zhǎng)宋景華說。
“學(xué)生們?cè)谶@里接受了鍛煉,增長(zhǎng)了才干,作出了貢獻(xiàn)。”結(jié)束在北京會(huì)展中心舉辦的全國(guó)蘋果品牌推廣大會(huì)行程,河北農(nóng)大教授孫建設(shè)對(duì)本校參與推廣工作的王波等學(xué)生贊不絕口。2018年,河北農(nóng)大在建好校內(nèi)眾創(chuàng)空間基礎(chǔ)上,將校外30個(gè)“太行山道路創(chuàng)新驛站”確定為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地。
地處廊坊的北華航天工業(yè)學(xué)院在2015年即建成總面積5500平方米的“華航E空間”和3500平方米的創(chuàng)業(yè)孵化園,空間使用率超過90%。
截至目前,河北省已有112所高校建成眾創(chuàng)空間144個(gè),總面積24.6萬平方米,可容納創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3876個(gè)。其中,40個(gè)眾創(chuàng)空間被評(píng)定為國(guó)家級(jí)和省級(jí)眾創(chuàng)空間或?qū)嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。全省年度創(chuàng)業(yè)扶持資金達(dá)到了4148萬元。“目前,我們正在緊鑼密鼓搞建設(shè)消滅空白點(diǎn),實(shí)現(xiàn)省內(nèi)高校眾創(chuàng)空間建設(shè)全覆蓋。”河北省教育廳大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任姬振旗說。
厚基礎(chǔ):創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程
“2015年全面啟動(dòng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革;2017年基本普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;2020年建成省、高校交互式信息管理和服務(wù)平臺(tái),建立健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)幫扶、文化引領(lǐng)為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。”在2015年河北省人民政府辦公廳出臺(tái)的紅頭文件上,全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的總體目標(biāo)與重要任務(wù)時(shí)間表及路線圖清晰在目。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總