小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案:人體器官有可能自愈嗎(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-16 14:47:09
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參考答案
12. ①發(fā)現(xiàn)了可快速修復(fù)組織的特殊基因在成年生物體中也具有活性。②研制出一種微型椬人器,讓它監(jiān)控并促進(jìn)器官自愈^ (意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分,共2分)
13. 打比方,作比較。(2分)把生病的人體比作感染病毒的電腦,把誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞所起的作用比作磁盤(pán)格式化,把這種特殊基因比作殺毒軟件,并將兩者進(jìn)行比較,生動(dòng)形象地說(shuō)明了這種基因作用更強(qiáng)大,能在成年生物體中增強(qiáng)組織器官的修復(fù)能力。(意思對(duì)即可。2分)(共4分)
14. 邏輯順序。第⑤段指出研究成果,第⑥段介紹工作原理和過(guò)程,第⑦段展望應(yīng)用前景。(意思對(duì)即可》“說(shuō)明順序”1分簡(jiǎn)要分析”2分。共3分)
15. “可以”示例:放在第①段中合適,因?yàn)檫@個(gè)例子說(shuō)明的是人體本身具有自愈能力,與第①段開(kāi)頭提到的依靠遺傳而獲得的自愈能力是一致的。(意思對(duì)即可。一句1分,共3分)
“不可以”示例:因?yàn)楸疚闹饕f(shuō)明的是以科學(xué)手段通制病變,使病變的器官自愈的問(wèn)題,(2分)而這則材料所講的是人體自身靠遺傳就具有的自愈能力。(1分) (意思對(duì)即可。共3分)
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