小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:在海底裝上“眼睛”——地球系統(tǒng)的第三個觀測平臺(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-19 17:12:25
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1 .【此題考查篩選并整合文中信息的能力,對應(yīng)大綱對科普文閱讀要求的第一點:分析綜合 C 】
參考答案: 將深海大洋置于在類的監(jiān)測視域之內(nèi),將從根本上改變?nèi)祟愓J(rèn)識海洋的途徑,開創(chuàng)海洋科學(xué)的新階段;海底觀測平臺是地球系統(tǒng)的第三個平臺,使人們換一個角度觀察地球。(每一點 2 分)
方法點撥:答這類題,首先要弄清問題的方向,看問的是什么;然后,要在原文中找準(zhǔn)答題的區(qū)間,即答案在原文的哪幾段中;最后,根據(jù)問題在原文中提取有效信息(關(guān)鍵詞句)組合答案。
2 .【此題考查 概括中心的能力 ,對應(yīng)大綱對科普文閱讀要求的第一點:分析綜合 C 】
參考答案: 第一階段:人類對海洋的認(rèn)識主要通過航海從船上獲得;第二階段:人類通過簡單的工具測量海洋;第三階段:遙感遙測技術(shù)出現(xiàn)后,人類從衛(wèi)星獲取地球信息,加強(qiáng)了對海洋的認(rèn)識。第四階段:海底觀測系統(tǒng)的建成,人們可以從海底看海面。
方法點撥:答此類題,要注意兩個重要的方法,第一,梳理清文章的層次,看文章寫了哪幾層意思(要善于借助標(biāo)志性的詞或過渡句);第二,找中心句或關(guān)鍵詞,并將其加以概括。一般來說,科普文章的層次是比較分明的,或以時間為序(本文是以時間為序),或以空間為序,或按總分的順序解說。
3 .【此題考查 探究文中的疑難問題,提出自己的見解的能力 ,對應(yīng)大綱對科普文閱讀要求的第三點:探究 F 】
答案示例: 能導(dǎo)致地球系統(tǒng)新科學(xué)的產(chǎn)生 , 從而帶來“第三次哥白尼革命”。因為長期以來,人們不斷探求海洋的秘密,已經(jīng)對海洋有了較深的認(rèn)識,特別是 20 世紀(jì)出現(xiàn)遙測遙感技術(shù)從衛(wèi)星獲取地球信息后,人們不僅能探測到海水表面的溫度、風(fēng)場、海流和波浪,而且能了解海洋的生產(chǎn)力、污染以至淺海地形等各方面的信息。另外,人類有“上天”探求月球的本領(lǐng),就應(yīng)該有“入地”觀測地球的能力,因為,相對而言,“入地”不比 “上天”難。
方法點撥:答這類題,要注意三點,第一,要有小論文意識,即答題要有理有據(jù),簡明、連貫、條理清晰;第二,既要聯(lián)系文本,又要聯(lián)系社會現(xiàn)實;第三,要有自己的觀點,態(tài)度鮮明。
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