滬教版一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Doctor and nurse》Lesson1教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能

　　1. 學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)表述以下職業(yè)doctor， nurse， cook。

　　2. 用I am… He is a… Is he a…？介紹自己和他人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)She is a …的句型。

　　過(guò)程與方法

　　擴(kuò)大與他人交流的信息，使學(xué)生對(duì)這些職業(yè)有更直觀更深刻的印象。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀

　　鍛煉觀察力和理解能力，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　Let’s learn doctor， nurse， cook

　　Let’s talk She is a…

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　單詞卡片、多媒體

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、Warming up

　　1. StoryFinding Sam 學(xué)生觀看一段錄像，錄像的內(nèi)容是小男孩Peter通過(guò)詢問(wèn)路上的不同職業(yè)的人物來(lái)尋找丟失的小狗Sam的故事。通過(guò)故事，讓學(xué)生重溫學(xué)過(guò)的有關(guān)職業(yè)的單詞。

　　2.教師提問(wèn)學(xué)生How many people do you see？ What are they？

　　3. 圖片中從事不同職業(yè)的人手里拎著一套之不同顏色和款式的制服或相關(guān)的配件，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出圖片中的人物從事的是哪一項(xiàng)職業(yè)。學(xué)生通過(guò)區(qū)分圖片中的細(xì)節(jié)，回憶學(xué)過(guò)的單詞及句型。

　　4. 教師帶領(lǐng)學(xué)生邊看圖片邊跟著音樂(lè)唱上一單元學(xué)過(guò)的歌曲。