3)T： My baby has got lots of Fuwa.Do you know their names？

　　T：Yes.They are Beibei Jingjing Huanghuang Yingying and Nini.They are so clever. Look here.

　　(呈現(xiàn)課件三：福娃的故事，展現(xiàn)他們本領(lǐng)的故事)

　　What can Beibei do？

　　Beibei can———？

　　(呈現(xiàn)課件四：

　　以此類推依次問

　　What can Jingjing/Huanghuang/Yingying/Nini do？

　　Step3 Consolidation

　　T：I have many photos here.

　　（拿出明星的照片，有劉翔.李宇春等。一張一張展示讓同學(xué)們看)

　　T：Do you know him？

　�。ㄕ埻瑢W(xué)們說）

　　T：Now ，each group take one photo then discuss and describe the person. Here are some tips for you.

　　He/She is__. He/She is tall/short/thin/fat…

　　___can sing/dance…I love ___.

　　(課件五：

　　(請小組討論選出代表抽照片，并討論卡片，最后請各組派代表描素照片)

　　4）老師總結(jié)全課，表揚做得好的學(xué)生。電腦記分派牌顯示勝方，勝方歡呼。

　　Step4 Ending

　　The students sing a song： Goodbye