小學(xué)生寓言故事：猴子耍木棍

　　峨嵋山上的猴子們頭腦靈活摹仿性強(qiáng)，見(jiàn)到新鮮事總要跟著學(xué)。

　　一天，它們發(fā)現(xiàn)有的游客行走山路時(shí)總喜歡手里拿根木棍，感到很好奇。于是紛紛攀爬上樹(shù)折下樹(shù)枝當(dāng)木棍，學(xué)著人樣拿在手中。可是這木棍作何用途呢？猴子們你瞪著我我望著你，個(gè)個(gè)搔首撓腮的，誰(shuí)也弄不明白。

　　這時(shí)，領(lǐng)頭的猴子建議說(shuō)，就把木棍拿在手里揮舞著玩耍不也很有趣嗎？

　　建議立即得到響應(yīng)。這群天性好動(dòng)的猴們個(gè)個(gè)興高采烈地舞棍弄棒玩得很開(kāi)心�？刹痪镁蜖�(zhēng)吵了起來(lái)，這個(gè)不小心砸了那個(gè)頭，那個(gè)不依不饒追趕著報(bào)復(fù)，最后大打出手鬧得不可開(kāi)交，個(gè)個(gè)都被打得頭破血流鼻青臉腫。

　　終于玩厭了，猴子們紛紛把木棍丟棄一旁大聲責(zé)罵說(shuō)：“呸！什么破玩意兒，一點(diǎn)用途都沒(méi)有！沒(méi)啥好玩的不說(shuō)，還害得我們兄弟不和骨肉相殘！”

　　“這真是自作自受能怪誰(shuí)呢？”木棍見(jiàn)了直搖頭：“你們不去了解事物的本質(zhì)特性然后合理利用它，而一味只憑表面現(xiàn)象加以摹仿，終究難成大事！你們都看清楚了，那些行路人用我作支柱，靠我的扶持走山路，有時(shí)還讓我替他們壯膽防身。我只有在他們手上才能發(fā)揮作用，明白了嗎？”

　　猴子們這才恍然大悟：原來(lái)游客們手上木棍是這樣利用的。