小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:閱讀理解
來源:本站原創(chuàng) 2019-01-21 20:51:04
小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:閱讀理解
種子萌芽從汲取水分開始,種子首先膨脹,胚部接著生長。①發(fā)芽就像分娩,一旦啟動(dòng)就是個(gè)不可逆的過程,因此發(fā)芽的時(shí)機(jī)攸關(guān)生死,種子早已演化出各式各樣的手段找對(duì)時(shí)機(jī)。楊樹和柳樹的種子壽命極短,若沒有在散播后幾個(gè)小時(shí)內(nèi)找到濕泥地,就會(huì)死亡。熱帶雨林中,許多樹木結(jié)的大型種子如果沒有在幾周內(nèi)發(fā)芽,就會(huì)腐敗。對(duì)這些物種來說,要掌握正確的發(fā)芽時(shí)機(jī),得先掌握正確的結(jié)子時(shí)機(jī),因?yàn)榉N子一旦成熟,保存期限是很短的。
一年中,若季節(jié)氣候?qū)ΨN子來說太干燥或太寒冷,不利于發(fā)芽,種子就進(jìn)入休眠,等待不適宜的氣候過去。
如果將植物行為以精巧度衡量,扁蓄的發(fā)芽行為只有初級(jí)程度。扁蓄是長在耕地和花園中的雜草,種子先天為休眠型,未經(jīng)冬天不會(huì)發(fā)芽。土壤中的種子在冬季感受到低溫,打破休眠狀態(tài),預(yù)備好在春天來臨、土壤回暖是發(fā)芽。沒有在五月發(fā)芽的種子,又逐漸進(jìn)入休眠狀態(tài),靜待另一波寒意來臨,準(zhǔn)備好再次發(fā)芽。扁蓄的行為其實(shí)相當(dāng)合理,稱為初級(jí)程度好像不太公平,更何況相似的植物還不少,許多雜草也有依季節(jié)循環(huán)的休眠期和發(fā)芽期。
另一種相當(dāng)常見的雜草則要比扁蓄技高一籌,那就是羊腿藜。羊腿藜在年初不休眠的種子,產(chǎn)季時(shí)則結(jié)休眠的種子。有了年初生產(chǎn)的種子,這年的羊腿藜就有更多子代,后來所結(jié)的種子則安然保存至明春。
一年生植物的種子發(fā)芽機(jī)制就更精巧了,這些植物會(huì)打賭冬天冷不冷,許多冬季一年生植物,像雀麥草,都是在秋天發(fā)芽,這樣做的風(fēng)險(xiǎn)是冬天的寒霜很可能凍死幼苗。但如果存活下來,就有了回報(bào),因?yàn)楸绕鹌渌禾觳虐l(fā)芽的種子,這些幼苗搶先一步發(fā)育成長,能長得比較大,結(jié)的種子也多得多。冬季一年生植物也懂得分散風(fēng)險(xiǎn),讓部分種子在冬季休眠、春天發(fā)芽。比起熬過冬天的幼苗,這些春天發(fā)芽的種子長出的植株比較小、結(jié)的種子也比較少,但是存活的幾率大一些。由于某幾年的冬天比較冷,某幾年比較不冷,所以有時(shí)不休眠種子長得好,有時(shí)休眠種子勝算大。
目前為止所談的發(fā)芽行為,精巧程度都還不及格。種子還能從其他線索得到更精確的訊息,以決定什么時(shí)候發(fā)芽。許多像萵苣一類的種子,對(duì)光很敏感,在黑暗中不會(huì)發(fā)芽,即使溫度和濕度都很恰當(dāng)。這樣的機(jī)制可以避免那些被埋得很深的、沒有機(jī)會(huì)到達(dá)土壤表層的種子發(fā)芽。而只要一絲陽光,就能讓種子自休眠中蘇醒。替菜圃翻土?xí)岅柟鈧鬟f訊息給土壤中許多對(duì)光敏感的雜草種子,讓它們知道接近土壤表層了。
很多種子的招數(shù)更了不起。植物可借由遠(yuǎn)古演化而來的光感受體(即光敏素分子)感知光線。光敏感分子有兩種形式,可彼此轉(zhuǎn)換。一種稱為Pr,吸收紅光后裝換成另一種形式,稱為Pfr,Pfr吸收遠(yuǎn)紅光后再轉(zhuǎn)回Pr型分子。Pr對(duì)Pfr的比率是由接受多少這兩種不同波長的光而定。這種Pr對(duì)Pfr的比率提供了地方環(huán)境的訊息,對(duì)植物來說極為重要。②未被遮蔽的日光,紅光/遠(yuǎn)紅光的比率為1,然而,陽光穿過樹葉后,大部分紅光為樹葉吸收,這時(shí)比率遠(yuǎn)小于1。植物透過Pr對(duì)Pfr的比率能偵測(cè)到光的改變。由此,植物利用光敏素察覺鄰近植物的位置,調(diào)整自己的生長以避開鄰近植物。同樣,種子如果暴露在透光葉子照射的陽光中,就不發(fā)芽。與其在其他植物的遮蔽下發(fā)芽、長出難以存活的幼苗,還不如維持休眠狀態(tài)。
光敏素有個(gè)缺點(diǎn),就是在黑暗環(huán)境中無用武之地。因此只有位于土壤表層或接近表層的種子能加以利用,偵測(cè)競(jìng)爭對(duì)手是否環(huán)伺在側(cè)。不過還有另一種線索,能讓深埋土中的種子知道上方?jīng)]有一線生機(jī)。土壤表層的植物,例如草類,就像一層隔絕物,調(diào)節(jié)種子土壤內(nèi)種子感受溫度的范圍。光裸的土壤表層沒有這層隔絕物,所以底下的種子會(huì)感受到強(qiáng)烈的溫度起伏,許多種子就從這種溫度起伏中得知土壤表面是光裸的。如果感受到溫度起伏,種子就會(huì)在春天發(fā)芽;而如果感受到的溫度很平穩(wěn),沒有高低起伏,種子就不會(huì)發(fā)芽。
(選自[英]喬納森·西爾弗頓著、徐嘉妍譯《種子的故事》,商務(wù)印書館,2014年,有刪改)
、藕喴治鑫闹挟嬀部分的語言特色。(4分)
、侔l(fā)芽就像分娩,一旦啟動(dòng)就是個(gè)不可逆的過程,因此發(fā)芽的時(shí)機(jī)攸關(guān)生死,種子早已演化出各式各樣的手段找對(duì)時(shí)機(jī)。
②未被遮蔽的日光,紅光/遠(yuǎn)紅光的比率為1,然而,陽光穿過樹葉后,大部分紅光為樹葉吸收,這時(shí)比率遠(yuǎn)小于1。
、谱髡哒J(rèn)為有些種子發(fā)芽行為的精巧程度還不及格。請(qǐng)寫出這些種子的發(fā)芽行為。(6分)
、欠量梢猿敉寥辣韺拥碾s草,但是翻動(dòng)過后的土壤有時(shí)反而長出更多的雜草。請(qǐng)用文中觀點(diǎn)解釋這種現(xiàn)象。(5分)
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