小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案：濕地？失地！

　�。�1）“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”《蒹葭》中所描寫的場(chǎng)景就是濕地。在人們眼中，濕地充滿種種意象之美，引人產(chǎn)生無限遐想。

　�。�2）濕地被譽(yù)為“地球之腎”。是跟森林、海洋并行的三大生態(tài)系統(tǒng)之一。它與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān)，不僅為人類的生產(chǎn)、生活提供多種資源，而且在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、蓄洪防旱、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面有其它系統(tǒng)不可替代的作用。濕地的類型多種多樣，通常分為自然濕地和人工濕地。相對(duì)于自然濕地而言，人工濕地強(qiáng)調(diào)了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)功能，弱化了濕地原有的生態(tài)功能。

　　（3）中國(guó)是世界上濕地最豐富的國(guó)家之一，濕地面積占世界濕地的10％，位居亞洲第一位，世界第四位。從地理分布看，濕地分布較多的省區(qū)是黑龍江、內(nèi)蒙古、青海和西藏�？偯娣e為17．78萬平方千米，占全國(guó)濕地面積的55%。

　　（4）隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的濕地保護(hù)面臨著巨大壓力。從1990年到2008年的近20年間，我國(guó)濕地呈現(xiàn)出 的趨勢(shì)（見圖1）。導(dǎo)致這一趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因是我們對(duì)濕地的過度開發(fā)，尤其是農(nóng)業(yè)開發(fā)。隨著生產(chǎn)力水平的提高以及對(duì)農(nóng)業(yè)高產(chǎn)量的追求，以往未能開發(fā)的濕地如今被大量開發(fā)為農(nóng)田，或排水后成為牧草草原，或改造為魚塘和鹽田，成在河流上建壩攔水、修建水庫(kù)等。

　�。�5）由于開發(fā)過度，我國(guó)的濕地面積大幅度縮小，濕地功能也逐步減弱。2010年9月，中國(guó)工程院院士金鑒明指出：遭到破壞的濕地遍布華夏大地，破壞面積已經(jīng)涉及原有濕地的40%-50%。新疆塔里木河流域因上游大量開荒造田，造成下游350公里的河道斷流，羅布泊、臺(tái)特瑪湖已干枯淪為沙漠。曾被譽(yù)為“中國(guó)最美濕地大草原”的若爾蓋，300多個(gè)湖泊中已有200多個(gè)干涸，草原沙化面積已達(dá)到1053平方千米，每年還在以11．65%的速度遞增。

　　（6）可悲的是，這些教訓(xùn)還不能給現(xiàn)代人足夠的警醒。在濕地邊上建別墅，在灘涂里面打野鴨促旅游等破壞現(xiàn)象屢見不鮮。甚至一些飽受洪澇災(zāi)害之苦的地區(qū)，退耕還湖剛有成效，便又有人重新開墾。

　　（7）文明的興衰與生態(tài)環(huán)境緊密相連，濕地的興亡只是整個(gè)生態(tài)環(huán)境變遷的縮影。為了讓濕地這個(gè)大自然的天然公園，不再成為永遠(yuǎn)的“失地”，希望更多的人能夠像愛護(hù)自己的身體一樣，保護(hù)我們的“地球之腎”。

　�。ㄟx自《百科知識(shí)》2012年2月上，有刪改）

　　【鏈接材料】三垟濕地地處溫州市甌海區(qū)，濕地面積13．6平方千米。據(jù)調(diào)查，區(qū)域整體水質(zhì)屬于劣Ⅴ類，氮、磷、重金屬等嚴(yán)重超標(biāo)，更可怕的是用地和水體存在著被大量蠶食的危險(xiǎn)。三垟濕地的現(xiàn)狀已引起整個(gè)社會(huì)的重視。按照政府規(guī)劃，三垟濕地將建成“桔浦芳洲、白鷺野鴨、菱角蓮藕、河網(wǎng)人家”的生態(tài)園。

　　（摘自“百度百科”）

　　1．閱讀全文，結(jié)合標(biāo)題概述文章主要內(nèi)容。

　　2．閱讀第（4）段，根據(jù)圖1，用簡(jiǎn)明的語言補(bǔ)寫畫線句。（不超過35字）

　　3．第（5）段畫線句列舉了一系列數(shù)據(jù)，結(jié)合上下文說說其作用。

　　4．根據(jù)文章內(nèi)容和鏈接材料，指出下列說法有誤的一項(xiàng)（ ）

　　A．三垟濕地是“城市之腎”，為城市增添了靈性，凸顯了溫州“山水城市”的特色。

　　B．三垟濕地能夠在降解污染物、調(diào)節(jié)氣候和美化環(huán)境等方面發(fā)揮作用。

　　C．為了充分利用三垟濕地，我們應(yīng)該把以往未能開發(fā)的濕地改造為農(nóng)田、魚塘。

　　D．三垟濕地水質(zhì)嚴(yán)重受損，用地和水體存在著被大量蠶食的危險(xiǎn)，由此，三垟濕地亟待保護(hù)。

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