部編版三年級下冊《花鐘》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識與能力

　　1．會認(rèn)5個生字，會寫13個生字，能正確讀寫“芬芳”等詞語。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第1自然段。能結(jié)合語境理解詞語，體會語言。

　　3．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

　　4．通過對課文的理解和感悟，激發(fā)學(xué)生對自然萬物的觀察興趣，培養(yǎng)留心觀察、認(rèn)真思考的習(xí)慣。

　　過程與方法

　　1．讀寫結(jié)合，通過朗讀引導(dǎo)學(xué)生感悟課文蘊(yùn)含的道理，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力。

　　2．小組合作討論，提高學(xué)生的自學(xué)能力和解決問題的能力。

　　情感、態(tài)度與價值觀

　　激發(fā)學(xué)生的觀察興趣，學(xué)習(xí)作者留心觀察、善于探索的科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物，認(rèn)真觀察和思考的習(xí)慣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解不同的表達(dá) 句式，嘗試換一種說法去表達(dá)一些句子。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　通過對課文的理解和感悟，激發(fā)學(xué)生對自然萬物的觀察興趣，培養(yǎng)留心觀察、認(rèn)真思考的習(xí)慣。

　　課時安排

　　2課時

　　教學(xué)過程