小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:組裝生命
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-02-01 21:03:59
小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:組裝生命
⑴就像我們小的時候一遍又一遍拆散收音機,終于有一天,我們開始購買零部件,嘗試自己組裝一臺與眾不同的收音機?茖W(xué)家們也希望能夠“組裝”出自然界不存在的具有預(yù)期功能的生命系統(tǒng)。
、坪铣缮飳W(xué)一詞最早出現(xiàn)于1911年,而真正發(fā)展成為一門學(xué)科則是在2000年。2002年,科學(xué)家制造出了歷史上第一個“人造生命”——人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒。
、呛铣缮飳W(xué)研究的典范之作,則是采用合成生物技術(shù)生產(chǎn)青蒿素。這種抗瘧疾良藥一般通過植物來提取,但產(chǎn)量很低,成本也高?茖W(xué)家將來源于青蒿的紫穗槐(青蒿酸)合成酶基因和一些相關(guān)的酵母基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并成功改造了酵母甲戊酸途徑,大量生產(chǎn)出青蒿素的前體。
、群铣缮飳W(xué)真正引起關(guān)注,始于美國分子生物學(xué)家文特爾的實驗。文特爾和他的團隊合成了草狀支原體的DNA,然后將它移植到山羊支原體的細(xì)胞中。經(jīng)過成千上萬次嘗試,新注入的基因組織終于成功取代了原有的基因組,細(xì)胞產(chǎn)物都是草狀支原體的產(chǎn)物,新細(xì)胞開始生長、繁殖成為一代又一代的人造生命。這一過程,體現(xiàn)了合成生物學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)工作模式。
⑸綠膿桿菌是一種常見的致病菌,能夠借助“群體感應(yīng)”來識別同類菌株。綠膿桿菌素是由綠膿桿菌產(chǎn)生的一種毒素,用于抑制同種細(xì)菌的大量生長。當(dāng)經(jīng)過改造的大腸桿菌“潛伏”到大批綠膿桿菌群體中后,事先安置在大腸桿菌中的大量綠膿桿菌素被釋放,殺死周圍的綠膿
桿菌,實驗驗證,這種細(xì)菌能殺來99%的綠膿桿菌。在新型抗菌藥物嚴(yán)懲匱乏的今天,科學(xué)家
對頑固的耐藥菌幾乎已是無計可施,類似的研究似乎能帶來新的啟發(fā)。
、孰S著石油資源的枯竭和環(huán)境的逐步惡化,人們想到了利用生物質(zhì)為原料生產(chǎn)能源的辦法!蹲匀弧冯s志報道,美國能源部聯(lián)合生物能源研究所使用合成生物學(xué)方法,改造了大腸桿菌和一個釀酒酵母的菌株,使之可以生產(chǎn)沒藥烯——沒藥烷的前體。作為燃料,沒藥烷不具有與D2生物柴油幾乎相同的屬性,而且由于特別的分支和循環(huán)化學(xué)結(jié)構(gòu),它的凍結(jié)點和濁點更低。修改細(xì)菌使之直接大規(guī)模制造高級生物燃料,已經(jīng)成為更方便且性價比最高的方法。
、撕铣缮飳W(xué)的各種成就,可能在不遠的未來,能夠解決很多目前人類難以處理的問題。當(dāng)然,在人為改造生命的過程中,這些本不屬于自然界的生命和相關(guān)技術(shù),萬一從實驗室泄露出來,人類或許會很難應(yīng)付。但是我們不應(yīng)該也不能阻止科學(xué)的發(fā)展,應(yīng)該對科學(xué)研究予以規(guī)范,讓科技真正給人類帶來進步和發(fā)展。
1.閱讀⑶⑷段,在下面的括號里的橫線上補填合適的詞語。(每空不得超過6字)(3分)
合成生物學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)工作模式分為以下幾個主要的步驟:
。ǎ┗蚪M→將新基因組()→使其順利成為期望的產(chǎn)物()
2.第⑸段加點詞語能否刪去,為什么?(4分)
實驗驗證,這種細(xì)菌能殺來99%的綠膿桿菌。
答:
3.第⑹段的畫線句使用了哪種說明方法?有什么作用?(4分)
作為燃料,沒藥烷不具有與D2生物柴油幾乎相同的屬性,而且由于特別的分支和循環(huán)化學(xué)結(jié)構(gòu),它的凍結(jié)點和濁點更低。
答:
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