小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案:組裝生命(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-02-01 21:03:59
參考答案:
1.合成;植入異種細(xì)胞
2.示例一:不可刪去。因?yàn)?ldquo;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”交代了經(jīng)過(guò)改造的大腸桿菌來(lái)殺綠膿桿菌的效果這一資料的來(lái)源,突出了資料的可靠性、權(quán)威性,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的運(yùn)用的科學(xué)(準(zhǔn)確、嚴(yán)密),所以不能刪去。
示例二:不可刪去,如果刪去“實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”,那么經(jīng)過(guò)改造的大腸桿菌來(lái)殺綠膿桿菌的效果這一資料的來(lái)源可靠性就會(huì)受到質(zhì)疑,所以不能刪去;它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言運(yùn)用的科學(xué)(準(zhǔn)確、嚴(yán)密)的特點(diǎn)。
3.運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法,將沒(méi)藥烷和D2生物柴油從能效方面進(jìn)行比較,突出沒(méi)藥烷有凍結(jié)點(diǎn)和濁點(diǎn)更低的優(yōu)勢(shì),說(shuō)明合成生物學(xué)技術(shù)在能源方面的研究、應(yīng)用極具意義。
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