小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案:蔡元培與新文化運(yùn)動(dòng)(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-02-02 21:28:17
答案
小題1:選C給3分,選A 給2分,選D給1分。
小題2:主要貢獻(xiàn):
、僖员贝鬄殛嚨兀蹟n了新文化運(yùn)動(dòng)人士,使他們充分發(fā)揮了作用。
②以其聲望和社會(huì)地位,排除反對(duì)勢(shì)力的進(jìn)攻,極力維持北大這一新文化運(yùn)動(dòng)陣地。
、叟π麄餍挛幕,提倡白話文,支持中國(guó)科學(xué)社。(6分,答出一點(diǎn)給2分。意思答對(duì)即可。)
小題3:主要不同:
、?gòu)氖挛幕退枷牍ぷ鞯膭?dòng)機(jī)不同。陳、胡等更多是出于政治的動(dòng)機(jī),蔡元培更傾向于將文化和道德革新看作是人的內(nèi)在要求,是人格完善和人性升華的途徑和標(biāo)志。
②在一些文化問(wèn)題上持不同見解。如陳、胡等將科學(xué)看作是萬(wàn)能的,科學(xué)能解決人生觀問(wèn)題。蔡元培認(rèn)為科學(xué)是有局限的,并不能解決人生的所有問(wèn)題。
、墼谌松^問(wèn)題上的不同。陳、胡等認(rèn)為只需要提倡一種科學(xué)的人生觀,蔡元培同時(shí)強(qiáng)調(diào)美在人生中的特殊意義。(6分,答出一點(diǎn)給2分。意思答對(duì)即可。)
小題4:“亮節(jié)高風(fēng)”是就蔡元培先生的人品進(jìn)行的評(píng)價(jià),可以從以下幾個(gè)方面展開:
、侔莓愐,和而不同。比如蔡元培與陳、胡等人思想主張有分歧,但他一方面仍然延聘他們?yōu)楸贝蠼虇T,支持他們宣傳新文化、新思想,另一方面堅(jiān)持自己的思想觀點(diǎn)。
②公而忘私,深明大義。面對(duì)針對(duì)自己的人生攻擊,蔡元培“嗤之以鼻”、不予計(jì)較,他極力辯明的是北大的辦學(xué)方針,維護(hù)北大這個(gè)新文化運(yùn)動(dòng)的陣地。
③勇?lián)?zé)任,顧全大局。面對(duì)北洋政府的施壓,蔡元培勇于承擔(dān)責(zé)任,表示:“北京大學(xué)一切的事,都在我蔡元培一人身上。”
。ú灰竺婷婢愕,只要能就兩個(gè)方面進(jìn)行探究即可,根據(jù)觀點(diǎn)是否正確、理由是否充分、論述是否合理酌情給分。8分,一個(gè)方面給4分:每個(gè)方面觀點(diǎn)明確,給1分,理由充分、論述合理給3分。)小題1:
試題分析:D項(xiàng)“與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)”與原文意思有出入(原文為“與現(xiàn)實(shí)利益無(wú)關(guān)”),“使人產(chǎn)生創(chuàng)造力”這個(gè)意思文中沒有體現(xiàn)。B項(xiàng)“嚴(yán)詞以對(duì)”理解有誤,原文為“嗤之以鼻”,并沒有正面應(yīng)對(duì),更沒有以“辦學(xué)方針”與之辯論。E項(xiàng),文中沒有表現(xiàn)“殫精竭慮、不遺余力”。 此題是對(duì)文章內(nèi)容、手法、風(fēng)格的綜合考核的題目,文章內(nèi)容有文章細(xì)節(jié)和人物性格概括,細(xì)節(jié)可參考論述類問(wèn)題閱讀進(jìn)行答題,選項(xiàng)BD就是這類題目;人物性格一般都是高度概括,要在文中找到依據(jù),選項(xiàng)E就是文章的主旨和人物性格分析的題目。
小題2:
試題分析:這是一道文章的局部?jī)?nèi)容概括的題目,答題點(diǎn)主要集中在文章的前半部分。答題時(shí)注意文段的段首句和段尾句,“聚攏起來(lái),而且使其各得發(fā)抒,這畢竟是蔡先生獨(dú)有的偉大”“更令人感佩的是,蔡元培還以其聲望和社會(huì)地位,排除反對(duì)勢(shì)力的進(jìn)攻,極力維持北大這一新文化運(yùn)動(dòng)陣地”“在保護(hù)新文化運(yùn)動(dòng)的同時(shí),蔡元培也是宣傳新文化最力的人之一。如在提倡白話文方面,他在1917年2月間便與梁?jiǎn)⒊劝l(fā)起成立中華民國(guó)國(guó)語(yǔ)研究會(huì),并出任會(huì)長(zhǎng)”,答題時(shí)注意盡量運(yùn)用原文中的詞語(yǔ)或句子。
小題3:
試題分析:這也是一道文章的局部?jī)?nèi)容概括的題目,答題點(diǎn)主要集中在文章的一個(gè)段落。答題時(shí)要對(duì)這個(gè)段落進(jìn)行切分,理清層次,找到原文中的詞語(yǔ)或句子。此段落共有三層,重點(diǎn)詞語(yǔ)“宣傳思想革命,提倡新文化、新道德的動(dòng)機(jī)”“他在一些文化問(wèn)題上與陳、胡等新文化人士持不同的見解”“與此相關(guān),在人生觀問(wèn)題上,蔡元培也不像陳、胡等新文化人士那樣采取一種簡(jiǎn)單的態(tài)度,以為只要提倡一種科學(xué)的人生觀就解決了”
小題4:
試題分析:這是一道文章內(nèi)容的探究題目,首先要明確探究的重點(diǎn)是“高風(fēng)亮節(jié)”,答題時(shí)首先亮明自己的觀點(diǎn)(哪些高風(fēng)亮節(jié))然后列舉傳主做法。模式是觀點(diǎn)+事例。列舉3——4條為宜。
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