小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案：用什么點(diǎn)亮黑夜

　　用什么點(diǎn)亮黑夜

　　陳怡嘉

　�、僭�經(jīng)看到過(guò)這樣一則科技新聞：有人在健身房的地板下裝上特殊的裝置，收集人們跳健美操時(shí)蹦跶的能量，用來(lái)供應(yīng)健身房本身的照明需要。我不由感嘆現(xiàn)代人已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)怪圈：身上多余的熱量成了脂肪，成了健康的負(fù)擔(dān)，而我們同時(shí)又一直在向自然界索取能源。可惜，似乎這樣的創(chuàng)新發(fā)明仍然無(wú)法大規(guī)模推廣，離我們的生活仍然很遠(yuǎn)。我們生活中所使用的電好像一只只尾巴干凈靈動(dòng)、卻頂著一腦袋臟泥巴的蝌蚪——在全球二氧化碳總排放量中，37%是由電力生產(chǎn)所產(chǎn)生的。家中雪白干凈的插座，那一頭連接的卻是大量能源損耗、極高的碳排放和對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞。

　�、诨鹆Πl(fā)電的缺點(diǎn)人產(chǎn)早已知曉，以目前的技術(shù)水平，大致為1公斤煤產(chǎn)生3度電，同時(shí)會(huì)排放出很多有毒有害氣體，并且發(fā)電過(guò)程中能量的損耗浪費(fèi)非常嚴(yán)重。

　�、鬯�力發(fā)電曾經(jīng)被視為獲取清潔綠色能源的有效途徑，大江大河被視作取之不盡的能源寶庫(kù)。但隨著人們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)逐漸逐漸深入，“水電是否算得上真正的綠色能源”開(kāi)始成了存在著巨大爭(zhēng)議的問(wèn)題。埃及阿斯旺水壩的故事說(shuō)來(lái)真有點(diǎn)讓人哭笑不得：建壩發(fā)電、控水灌溉的眼前利益晃得埃及人興奮不已，他們迫不及待地要擺脫從法老時(shí)代開(kāi)始就靠尼羅河泛濫吃飯的日子，待到他們興師動(dòng)眾地轉(zhuǎn)移了壩區(qū)里的若干歷史文物遺址、筑壩蓄水之后，卻發(fā)現(xiàn)得不償失：沒(méi)有尼羅河泛濫帶來(lái)的淤泥，下游農(nóng)地很快貧瘠下去，尼羅河入�？诘乃�質(zhì)也發(fā)生了變化，魚類不再集在河口覓食，壩區(qū)在若干年后即將被泥沙淤積，蓄水量和發(fā)電量開(kāi)始下降，血吸蟲病也開(kāi)始流行。而當(dāng)?shù)貐^(qū)局勢(shì)不穩(wěn)、有戰(zhàn)爭(zhēng)隱憂之時(shí)，大規(guī)模蓄水的阿斯旺水壩又會(huì)成為惹眼的目標(biāo)，一旦被襲擊，大片土地將成澤國(guó)……這水壩建得鬧心，成了燙手的山芋。1998年，一篇《水壩與發(fā)展》報(bào)告，尖銳地提出了“水壩對(duì)環(huán)境破壞嚴(yán)重”的觀點(diǎn)，在解決能源緊張與破壞生態(tài)環(huán)境之間，水電究竟更靠近哪一端？

　�、芘c水力發(fā)電一樣，核能也備受爭(zhēng)議，核能發(fā)電僅有50多年的歷史，但1959—1995年間，全球就發(fā)生了18次重大核事故。2011年3月，日本地震引發(fā)的福島核泄漏事故，可能會(huì)對(duì)全球環(huán)境造成嚴(yán)重影響。歐美大部分發(fā)達(dá)國(guó)家，出于安全及環(huán)保的需要，如今已基本上停建核電站或提前關(guān)閉了核電站。但在碳排放成為關(guān)注熱點(diǎn)的時(shí)候，核能又開(kāi)始受到青睞——日趨嚴(yán)重的氣候變化促使國(guó)際知名環(huán)保人士挑戰(zhàn)禁忌，他們認(rèn)為，石油、煤等常規(guī)燃料對(duì)環(huán)境的威脅比核能更大，與其完全拒絕核能，不如思考如何解決核能的經(jīng)濟(jì)與安全等問(wèn)題。

　�、莼�、水、核能都不是理想的發(fā)電能源，而太陽(yáng)能和風(fēng)能的發(fā)電還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，當(dāng)科技精英仍在上下求索之時(shí)，我們還是只能使用“臟腦袋”的電。

　�。ㄟx自《人與自然》2011年第3期有刪改）

　　8．下列有關(guān)能源利用的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

　　A．火力發(fā)電最突出的問(wèn)題是在發(fā)電過(guò)程中排放出大量有毒有害氣體，能量的損耗浪費(fèi)嚴(yán)重。

　　B．水電作為真正的綠色能源，清潔無(wú)污染，但也可能帶來(lái)一系列的環(huán)境問(wèn)題。

　　C．核能備受爭(zhēng)議，主要是因?yàn)槠湓诎踩�方面存在隱患。

　　D．太陽(yáng)能和風(fēng)能可算是理想的發(fā)電能源，但其發(fā)電能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。

　　9．下面對(duì)句子使用的說(shuō)明方法的判斷和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

　　A．“我們生活中所使用的電好像一只只尾巴干凈靈動(dòng)，卻頂著一腦袋臟泥巴的蝌蚪。”

　　——打比方，形象說(shuō)明我們一頭使用著清潔的電，別一頭卻在污染破壞著生態(tài)環(huán)境。

　　B．“以目前的技術(shù)水平，大致為1公斤煤產(chǎn)生3度電。”

　　——列數(shù)字，準(zhǔn)確說(shuō)明火力發(fā)電對(duì)煤等常規(guī)燃料的消耗大。

　　C．“埃及阿斯旺水壩的故事說(shuō)來(lái)真有點(diǎn)讓人哭笑不得。”

　　——舉例子，具體說(shuō)明水力發(fā)電也會(huì)給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重破壞。

　　D．“與水力發(fā)電一樣，核能也備受爭(zhēng)議，核能發(fā)電僅有50多年的歷史，但1959—1995年間，全球就發(fā)生了18次重大核事故。”

　　——作比較、列數(shù)字，說(shuō)明核能利用一定會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。

　　10．下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

　　A．文章開(kāi)頭引用一則新聞材料，既引出了說(shuō)明的對(duì)象，又增添了讀者的閱讀興趣。

　　B．“我不由感嘆現(xiàn)代人已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)怪圈。”“怪圈”的意思是我們從自然界攝取了過(guò)多的熱量成為脂肪，成了負(fù)擔(dān)，忙著“減負(fù)”，而我們還不斷地向自然界索取能源。

　　C．“在解決能源緊張與破壞生態(tài)環(huán)境之間，水電究竟更靠近哪一端？”這“哪一端”指的是解決能源緊張問(wèn)題。

　　D．“臟腦袋”的電既指火力、水力發(fā)的電，也指核能發(fā)的電。

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