北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《買(mǎi)電器》說(shuō)課稿

　　一、說(shuō)教材

　　1、教學(xué)內(nèi)容

　　我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元“加與減（一）”的第一課時(shí)“買(mǎi)電器”。

　　2、教材分析：第六單元“加與減（一）”的第一個(gè)要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容——買(mǎi)電器是整百、整十?dāng)?shù)的加減。一年級(jí)學(xué)習(xí)的100以?xún)?nèi)的加減法，既作為本節(jié)課學(xué)習(xí)的必要基礎(chǔ)，又適合對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課進(jìn)行有效的學(xué)法滲透和遷移，教材通過(guò)學(xué)生熟悉的買(mǎi)電器活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，使學(xué)生提出用加減法解答的問(wèn)題，產(chǎn)生計(jì)算的需要，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。在學(xué)生嘗試計(jì)算的過(guò)程中和在動(dòng)手操作中，讓學(xué)生自主地感受、發(fā)現(xiàn)和交流，從而獲得良好的情感體驗(yàn)。

　　3、學(xué)情分析：一年級(jí)學(xué)習(xí)的百以?xún)?nèi)的加減法已經(jīng)為學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法打下了基礎(chǔ)，因此在本單元的教學(xué)中，教師只須引導(dǎo)學(xué)生自主探索三位數(shù)加減法的計(jì)算方法就可以了。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　在知識(shí)技能方面：探索并掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法，并能正確地計(jì)算。

　　數(shù)學(xué)與思考方面：結(jié)合具體情境，發(fā)展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系

　　情感態(tài)度方面：讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)交流，體驗(yàn)與同伴合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)，培養(yǎng)合作交流的意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自信心。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　對(duì)“相同單位的數(shù)相加減”這一算理的理解。