認(rèn)識(shí)圖形(二)

一、我會(huì)填。

○1長(zhǎng)方體有( )條邊，正方體有( )條邊，三角形有( )條邊。

○2用( )根大小一樣的火柴能拼成一個(gè)正方體。

○3用( )根大小一樣的火柴能拼成一個(gè)三角形。

○4數(shù)學(xué)書(shū)的封皮是( )形。

○5硬幣是( )形。

二.連一連。(下面的圖形是從上面哪個(gè)長(zhǎng)方形中剪下來(lái)的?)

三、圈一圈。(用右邊的哪個(gè)物體可以畫(huà)出左邊的圖形?)

四、我是小畫(huà)家。

1.給圓形涂上顏色。

2.給正方形涂上你喜歡的顏色。

3.給三角形涂上紅色。

五、火眼金睛。

1.下面的圖形有( )個(gè)三角形。

2.下圖中有( )個(gè)正方形。

六、你能用長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓或半圓設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案嗎?試一試。

一、○14 4 3;○24;○33;○4長(zhǎng)方;○5圓。

二、

三、

四、解析：能正確找到圖形并涂上顏色即可，考察對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。

五、1. 3 2. 5

解析：考察學(xué)生對(duì)圖形組成的認(rèn)識(shí)，能夠避開(kāi)線條的束縛。

六、解析：考察學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，只有用到學(xué)過(guò)的圖形又加上了自己的想法即可。