一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、我會(huì)寫得很規(guī)范(10分)
la?n qie? jia?n dia?n shu?
貪 讀 借 污 理
qi? li?ng kui?ze?ng zho?u
紋
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。(10分)
酵母(jia?o xia?o)頗(po?pe?)負(fù)盛名漂泊(po? bo?)稀罕(ha?n han)婀娜(na? nuo?)
水滸傳(zhua?n chua?n)伴侶(lu??lu?)懼(ju??ju?)怕支撐(che?n che?ng)過癮(yi?ng yi?n)
3、下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A 香飄十里 別出心裁 嘔心嚦血 與眾不同
B 風(fēng)期雪壓 傾盆大雨 千篇一律 低頭折節(jié)
C 天長(zhǎng)日久 浮想連翩 如饑似渴 心安理得
D 囫圇吞棗 不求甚解 念念不忘 守望相助
4、把句子補(bǔ)充完整。(12分)
⑴、 ，寒燈獨(dú)夜人。
⑵、風(fēng)一更，雪一更， 。
⑶、書猶藥也， 。
⑷、江南幾度梅花發(fā)， 。
⑸、課外你一定讀過不少思鄉(xiāng)的詩(shī)，請(qǐng)你寫下來。(最少2句)
答：
答：
⑹、句子練練坊
①我的眼睛急切地尋找那本我讀過的書。(縮句)
答：
②對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，我們一定要嚴(yán)懲。(改為反問句)
答;
③修改病段(用修改符號(hào))
五歲的小松，矮矮的個(gè)子，臉蛋園園的像個(gè)大皮球。別看他年紀(jì)小，
卻很聰明。他穿著一件漂亮的海軍服和一頂小海軍帽。腰上系著一根皮
帶，皮帶上別了一支“手槍”真是極神氣了。
5、在這學(xué)期，我看了不少課外書，我最喜歡的一本書是 ，(1分)因?yàn)?/p>
(2分)
你能說說你的讀書方法嗎? (2分).
二、閱讀(27分)
(一)(10分)
是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，華開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。/一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!/
1、寫出下列句子的修辭方法。(4分)
(1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!( )
(2)他們就像這梅花一樣。 ( )
2、梅花與 、 被稱為“歲寒三友”。你能寫出 梅花的詩(shī)句嗎? 。(3分)
3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指 ，你能寫出幾個(gè)這樣的人嗎?答： (2分)。
4、按分好的層次寫出層意。(3分)
第一層：___________________________________________________。
第二層：___________________________________________________。
第三層：___________________________________________________。
(二)不動(dòng)筆墨不讀書(19分)
禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容(簡(jiǎn)單，明了)，詞匯(豐富，平淡)，她心里非常(難受，后悔)。
她的爺爺徐特立知道以后，對(duì)她說：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于(克、刻)苦實(shí)踐。于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。 是報(bào)紙、雜志、小說， 是短篇、中篇、長(zhǎng)篇，只要能找到的， 拿來讀�？墒�，提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對(duì)她說：“你讀書的方法不對(duì)，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語(yǔ)言、好的 ，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小 要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫 ，記 ，這就是我常說的不動(dòng)筆墨不讀書。”
