一、根據(jù)拼音，把正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(10分)

sa?o zhou cha?o xia?o ka?i tuo? tia?o xi?n

( ) ( ) ( ) ( )

xi? mie? bia?n fu? ji? lia?ng mo ni?

( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求完成下列詞語(yǔ)。(14分)

1、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(5分)

來(lái)源于寓言 的：_______、________

來(lái)源于神話(huà) 的：_______、________

來(lái)源于歷史 的：_______、________

含有褒義感情色彩的成語(yǔ)：______、______

含有貶義感情色彩的成語(yǔ)：______、______

2、選詞填空。(4分)

注意 保護(hù) 遵守 愛(ài)護(hù)

( )公共秩序 ( )公共利益 ( )公共 ( )公共財(cái)物

方向盤(pán) 源泉 海洋 翅膀

在讀有益的書(shū)，書(shū)是知識(shí)的( )，力量的( )，智慧的( )，生活的( )。

3、在下面的括號(hào)里填入讀音為“ju?n”的詞語(yǔ)。(1.5分)

新教學(xué)樓即將( )工的時(shí)候，有一棟樓的下水道堵塞了，工程無(wú)法正常進(jìn)行。施工隊(duì)長(zhǎng)將疏( )下水道的任務(wù)交給了一位新來(lái)的小伙子，對(duì)他說(shuō)：“這對(duì)你是個(gè)嚴(yán)( )的考驗(yàn)。”

4、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3.5分)

我的爺爺( )年紀(jì)大了，( )身體卻很好，( )天氣有無(wú)變化，他( )堅(jiān)持每天鍛煉，( )偶爾外出，( )也從不間斷，( )很少生病。

三、按要求完成下列 。(8分)

1、小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫。(用上擬人的修辭手法)(1分)

__________________________

2、這棵樹(shù)真粗。(把句子寫(xiě)具體)(1分)

__________________________

3、威尼斯上世界聞名的水上城市。(3分)

改為感嘆句：_____________________

改為雙重否定句：__________________

改為反問(wèn)句：__________________

4、小明對(duì)小張說(shuō)：“明后天我家有事，不能跟你一塊兒上街了。”(改為轉(zhuǎn)述句)(1分)

__________________________

5、幾名警衛(wèi)員和快40歲的老班長(zhǎng)毅然接受了照顧傷兵走出草地的任務(wù)。(縮句)(1分)

___________________________

6、王老師慈愛(ài)的笑容和親切的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。(修改病句)(1分)

___________________________

7、仿寫(xiě)句子。(2分)

例句：棉花說(shuō)，秋天是白色的。

高粱說(shuō)，___________。

___，___________。

___，___________。

8、補(bǔ)充句子，用上加點(diǎn)詞的反義詞，使句子完整通順。(1分)

離開(kāi)這個(gè)城市三年了，原來(lái)熟悉的街道沒(méi)有了，____ ________ 。

四、古詩(shī)詞名句填空。(7分)

1、良藥苦口利于病，________.

2、西塞山前白鷺飛，__________ .

3、常記溪亭日暮，__________

4、古詩(shī)文中 夏天景物的名句很多，請(qǐng)寫(xiě)出兩句。

___________， ___________.

___________， ___________.

5、在學(xué)校里，老師教育我們要把所學(xué)的知識(shí)和生活實(shí)際相結(jié)合，這樣才能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)學(xué)活，正如古詩(shī)中所說(shuō)的“________ ，_____ 。”

6、畢業(yè)在即，同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。(6分)

小明平時(shí)不珍惜時(shí)間，你可以送他“ ________ ，________ 。”這句詩(shī)與他共勉。小江是你視為知己的朋友，你可以用“ ________ ， ________ ”這句詩(shī)來(lái)表達(dá)你與他依依惜別的感情。

五、判斷正誤。(正確的打√。錯(cuò)誤的打×)(3分)

1、“你也太大意了，連這篇文章的大意都搞錯(cuò)了。”這句話(huà)中的兩個(gè)“大意”的意思一樣。

2、“一對(duì)”和“一行”兩個(gè)詞中的“一”讀音一樣。 ( )

3、“貢獻(xiàn)”和“漢語(yǔ)”相對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)化字是“貢獻(xiàn)”和“漢語(yǔ)”。 ( )