《夢(mèng)想的力量》隨堂練習(xí)

一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

募捐(mu? mo?) 水泵(ba?ng be?nɡ)

籌齊(cho?u co?u) 一聲不吭(ke?nɡ ke?n)

二、在括號(hào)里填上合適的詞。

( )請(qǐng)求 ( )顛簸

( )答應(yīng) ( )眼淚 ( )工作

三、按要求寫句子。

1.擴(kuò)句。

(1)瑞恩沖進(jìn)家門。

(2)瑞恩把錢交給了負(fù)責(zé)人。

2.縮句。

(1)瑞恩收到了一張25元的支票。

(2)加拿大援助救濟(jì)會(huì)駐烏干達(dá)辦事處的工程師專程來(lái)到加拿大。

3.把下列句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。

(1)一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢?

(2)他只是興奮地說(shuō)：“那我再多干些活掙更多的錢吧!”

四、按課文內(nèi)容填空。

1.課文記敘了六歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)

這一夢(mèng)想，而不懈努力，終于夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)。

體現(xiàn)了瑞恩 、 、 的美好童心。

2.“夢(mèng)想的力量”在課文中的體現(xiàn)是多方面的，請(qǐng)列舉一二。