一、填空。(1、3題每題4分，4～6題每題3分，其余每題2分，共27分)

1.12∶( )=( )( )=0.8=( )30=( )%

2.將4.5 dm∶20 cm 化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是( )，將這個(gè)最簡(jiǎn)單的整數(shù)比的后項(xiàng)加上8，要使比值不變，前項(xiàng)應(yīng)加上( )。

3.在 里填上“>”“<”或“=”。

78×910 910 47÷89 47

89÷23 150%×89 1320÷14 1320÷4

4.一個(gè)圓的半徑是4 cm，直徑是( )cm，周長(zhǎng)是( )cm，面積是( )cm2。

5.比5 m多15 m是( )m，24 t比( )t多20%，比200 kg少25%是( )kg。

6.校園足球隊(duì)的女生人數(shù)是男生人數(shù)的35，女生人數(shù)比男生人數(shù)少( )%，男生人數(shù)與校園足球隊(duì)的總?cè)藬?shù)的比是( )，男生人數(shù)比女生人數(shù)多( )( )。

7.同學(xué)們做種子發(fā)芽試驗(yàn)，其中有34粒發(fā)芽了，6粒沒(méi)有發(fā)芽，發(fā)芽率是( )。

8.一項(xiàng)工程，甲、乙合做需要10天完成，甲單獨(dú)做需要15天完成，乙單獨(dú)做需要( )天完成。

9.如右圖，已知正方形的面積是8 dm2，這個(gè)圓的面積是( )dm2。

10.如圖，畫(huà)2個(gè)正方形能得到4個(gè)直角三角形，畫(huà)3個(gè)正方形能得到8個(gè)直角三角形，畫(huà)5個(gè)正方形能得到( )個(gè)直角三角形，畫(huà)n個(gè)正方形能得到( )個(gè)直角三角形。

二、 判斷。(對(duì) 的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)(每題1分，共5分)

1.一個(gè)非0自然數(shù)的倒數(shù)都小于它本身。 ( )

2.B市在A市西 偏北20°方向上。 ( )

3.半徑 為4 Cm的圓的周長(zhǎng)是它面 積的一半。 ( )[來(lái)

4.甲數(shù)比乙數(shù)多 15(甲、乙兩數(shù)都不為0)，甲、乙兩數(shù)的比是6∶5。

( )

5.等腰直角三角形中，頂角和底角度數(shù)的比是2 ∶1。 ( )

三、 選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(每題1分，共5分)

1.右圖有( )條對(duì)稱軸。

A.1 B.2 C.4 D.無(wú)數(shù)

2.如果A∶B=19，那么(A×9)∶(B×9)=( )。

A.1 B.19 C.2 D.81

3.下列說(shuō)法正確的是( )。

A.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定小于1B.半徑等于直徑的一半

C.半徑的長(zhǎng)短決定圓的大小

D.某次比賽甲隊(duì)和乙隊(duì)的比分是1∶0，所以比的后項(xiàng)可以是0

4.兩個(gè)假分?jǐn)?shù)相除，商( )被除數(shù)。

A.大于 B.小于 C.等于 D.等于或小于

5.一種商品，先提價(jià)20%后，又降價(jià)20%，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比( )。

A.提高了4% B.降低了4% C.不變 D.降低了20%

四、 計(jì)算。(1題5分，2題12分，3題6分，其余每題4分，共31分)

1.直接寫(xiě)得數(shù)。

625×512= 1.8-40%= 68÷10%= 58×72%=

3.5×67= 13-13×13= 34+12×4= 55×20%=

718÷1415= 23×49÷23×49=

2.計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

45×58+45×43-45 58+37.5%÷2110-209%

813×45+813÷51920-35+2×18

1625÷8×415÷35 12×25+910÷340

3.解方程。

75%x-12x=15 x-25x=21 0.8 x-20%x=72

4.求陰影部分的周長(zhǎng)和面積。(單位：cm)

5.求陰影部分面積。

五、動(dòng)手操作。(每題3分，共6分)

1.請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)為20 Cm的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的比是3∶2，并在長(zhǎng)方形中涂色表示“56×34”。

2.根據(jù)描述畫(huà)圖：曉勇從家出發(fā)先向東偏北30°方向走300 m到少年宮，再向東走200 m到體育館，最后向東偏南45°方向走200 m就到了學(xué)校 。請(qǐng)?jiān)俑鶕?jù)圖形寫(xiě)出他放學(xué)回家的路線。